十五歲男孩總是和媽媽吵架怎么辦

這很正常，15歲的孩子正是在叛逆期。他會覺得父母煩，父母嘮叨，不喜歡跟父母交流。這時候父母要多和孩子談?wù)勑?，放下父母架子。也不用太過擔(dān)心，人總會成熟的。

十五歲男孩總是和媽媽吵架怎麼辦

1、對於15歲的兒子，父親要循循善誘，引導(dǎo)兒子，要肯定兒子肯定有孩子的委屈，先傾聽兒子的吐槽，再安撫孩子，贏得孩子內(nèi)心裏的接受。待心情平穩(wěn)後，再曉之以情動之以理教育孩子。

2、要冷靜下來，問自己爲(wèi)什麼和孩子生氣。知道原因，才能更好地想出緩解的辦法。有可能是孩子愛玩手機(jī)，學(xué)習(xí)成績不好，惹父母生氣。那應(yīng)該是管教，15歲的孩子再不管教，就晚了。管教也要有方法，根據(jù)孩子的性格特點想出應(yīng)對之策。不能打罵，這年齡階段的男孩子都有自己的自尊心，打罵只會適得其反。

3、家長一定要剋制自己的言行，正確管理好自己的孩子，切忌簡單粗暴。好孩子不是打出來罵出來的，也不是溺愛出來的，而是正確的引導(dǎo)、關(guān)愛、教育出來的。

既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子的身心健康和其他愛好興趣，讓孩子自由快樂地成長。特別是少數(shù)家長長期使用過激言行管教孩子的，一定要收斂收斂。否則，家長一味這樣搞下去，得不償失，是會後悔的。

4、家長對孩子要寬嚴(yán)適當(dāng)，不能偏向任一個極端。家庭教育很重要，也很關(guān)鍵，但也是要講求一定的方式方法的。不能說孩子是自己的，我想怎麼管教就怎麼管教，誰也管不著?！般曉谧煅Y怕化了，捧在手心怕碎了”固然不好，但“黃荊棍子出好人”的棍棒教育未必就是一件好事。

所以，家長一定要把握好關(guān)心呵護(hù)和嚴(yán)格要求的“度”，掌握好二者的平衡，不要極左，也不要極右。當(dāng)然，在“必要”的時候，偶爾使用一次“極左”或“極右”的方式，也還是可以的。

爲(wèi)什麼孩子到青春期會和父母吵架

1、孩子長到十五六歲時隨著知識的曾加，初識人生廣大，開始懷疑父親母親的生活方法方式，產(chǎn)生試探性的反抗和分歧，表達(dá)不同看法，用一些學(xué)到不當(dāng)?shù)脑~彙與家長們口角，這是青春期過程中也是人生中的插曲，這就是人們常說的一一叛逆期。

2、青春期是一箇人成長期中情緒最容易產(chǎn)生波動的時候，因而容易跟身邊親近的人，比如母親吵架。這事很正常的事情，要理性看待。青春期的人大多對很多事情有了自己的主見，而且一些人會有逆反心理，所以容易與母親等人產(chǎn)生爭吵，建議要冷靜處理，多思考。

3、青春期的我們爲(wèi)什麼總和母親吵架，因爲(wèi)進(jìn)入清楚期後有部分孩子開始叛逆，總以爲(wèi)父母說的不對，或者有種被管教被束縛的感覺，進(jìn)入青春期後感覺自己什麼也懂什麼也會了，不需要父母的指導(dǎo)了。所以會出現(xiàn)青春期的孩子會跟父母吵架，這個時候需要父母多聆聽和陪伴吧。

4、青春期因爲(wèi)叛逆和衝動心理素質(zhì)不穩(wěn)定，所以很容易造成情緒大爆發(fā)！如果母親和我的思想無法統(tǒng)一，慢慢地時間長了背道而馳。負(fù)面情緒積累得太多了就會因爲(wèi)一件小事生氣和媽媽吵架想宣泄自己不滿的情緒，不過吵完以後能夠好好調(diào)整的話問題不大。

建立溝通是非常重要的，需要注意以下幾點

1、傾聽他們的想法和情感

在與叛逆期孩子交流時，我們需要敞開心扉，積極傾聽和理解他們的想法和情感，給予他們足夠的支持和肯定，讓他們感到被尊重和理解。

2、尊重他們的獨立性

在孩子進(jìn)入叛逆期時，他們希望自己能夠獲得更多的自主權(quán)。因此，在與孩子溝通時，父母應(yīng)該儘可能地尊重孩子的獨立性，鼓勵他們表達(dá)自己的意見，並允許孩子有一定程度的自主選擇權(quán)。

3、避免過度批評和指責(zé)

在與叛逆期孩子交流時，我們應(yīng)該採取建設(shè)性的交流方式，避免對孩子進(jìn)行過度批評和指責(zé)。即使在面對不良行爲(wèi)時，我們也應(yīng)該關(guān)注行爲(wèi)背後的原因，並提供有效地幫助和建議。

4、建立信任與親密關(guān)係

在叛逆期中，孩子需要建立信任感、安全感、歸屬感等方面的支持。當(dāng)與孩子進(jìn)行溝通時，我們應(yīng)該儘可能地建立親密關(guān)係，增強(qiáng)與孩子之間的情感聯(lián)繫，讓孩子感到被關(guān)愛、被理解和被支持。

5、選擇適宜的時間和方式

在與叛逆期孩子進(jìn)行溝通時，我們還需要注意時間和方式的選擇。有些時候，孩子可能處於不適宜的心理狀態(tài)或情緒波動下，此時進(jìn)行交流可能不容易收到良好的效果。因此，在確定溝通時間和方式上要做到靈活多變、適應(yīng)孩子實際情況。