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導(dǎo)讀叛逆期是每個人必經(jīng)的人生過程,這個時候孩子處於叛逆期也是可以理解的。家長應(yīng)瞭解孩子的逆反心理,讓孩子充分感受到家長對自己的寬容,這樣有利於孩子情緒沉澱,減少不必要的言語衝撞,也有利於幫助孩子快速度過叛逆期。孩子叛逆期父母應(yīng)該怎樣和孩子交流1、給孩子適當(dāng)?shù)目臻g和自由。很多家長很想知道孩子在想什麼幹什麼,就偷窺孩子的隱私,翻看他們的日記,用分機監(jiān)聽他們的電...
叛逆期是每個人必經(jīng)的人生過程,這個時候孩子處於叛逆期也是可以理解的。家長應(yīng)瞭解孩子的逆反心理,讓孩子充分感受到家長對自己的寬容,這樣有利於孩子情緒沉澱,減少不必要的言語衝撞,也有利於幫助孩子快速度過叛逆期。
孩子叛逆期父母應(yīng)該怎樣和孩子交流
1、給孩子適當(dāng)?shù)目臻g和自由。很多家長很想知道孩子在想什麼幹什麼,就偷窺孩子的隱私,翻看他們的日記,用分機監(jiān)聽他們的電話,翻看孩子的手機短信,讓孩子的同學(xué)老師給自己當(dāng)間諜提供孩子的動向。一旦孩子知道,孩子會有種被扒光衣服的感覺。
這種與家長以往建立起來的信任會頃刻間蕩然無存,孩子內(nèi)心會很難過,並從內(nèi)心與家長敵對起來。給他們必要的空間和自由,尊重和相信他們,必然也會得到他們的尊重和信任。
2、要改變和孩子說話的語氣。我們家長在教育孩子上最大的錯誤就是有“一家之長”的霸權(quán)思想,不懂得平等地尊重孩子??偸歉吒咴谏?,總是要“我說你聽”。
試想,我們每個成年人在工作單位看盡領(lǐng)導(dǎo)的強勢,受夠領(lǐng)導(dǎo)的壓迫,內(nèi)心都有反抗的思想,那種心態(tài)又怎忍心讓你自己最愛的孩子去品嚐。所以不要把單位領(lǐng)導(dǎo)的那一套學(xué)回家,平時多以朋友地姿態(tài),和風(fēng)細(xì)雨的方式溝通,讓他們不再排斥。
3、關(guān)心孩子看孩子需要什麼。隨著孩子慢慢地長大,逐漸有了自己獨立的思想,他們時不時地將自己的思想試探性地表露出來,卻又遭到大人的忽視甚至否定,給孩子內(nèi)心造成了一定程度的傷害,導(dǎo)致他們把自己封閉起來。並執(zhí)拗地按著自己的想法行事,在大人眼中就成了叛逆。
所以問題的根源就是我們大人跟孩子溝通不夠,不知道他們需要什麼,想幹什麼,假如我們瞭解了孩子的需要,並善待他們的思想,不好地及時引導(dǎo),好的幫他們實施,孩子必然敞開心扉,給你當(dāng)個快樂順從的小綿羊。
4、正視孩子的逆反心理。孩子之所以爲(wèi)孩子正是因爲(wèi)他還年歲未成熟,還有許許多多不及家長等成年人的想法和舉動,因此出於對現(xiàn)實生理狀況的考量,作爲(wèi)家長的您應(yīng)該正視孩子的逆反心理,不要覺得它不對更不能去忽視它,否則那隻會讓你的孩子不敢表達。
家長在教育叛逆期的孩子時,會有哪方面的誤區(qū)
誤區(qū)一:全面打擊。有的家長面對孩子的叛逆言行,如頂嘴、不聽話等,大爲(wèi)惱火,覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去,孩子就有可能變壞。於是家長採取了強硬的措施,非打即罵。漸漸地,孩子表面上恢復(fù)到以前那個言聽計從的“乖孩子”,實際上,已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門。
誤區(qū)二:放任自流。在現(xiàn)實中,一些家長面對難教的孩子,在幾度管教而無多大起色後便失去了信心,開始對孩子放任自流。此時,無論孩子的言行、想法怎樣,家長都不再過問、指導(dǎo)。久而久之,孩子受到不良影響,行爲(wèi)發(fā)生偏差,待家長懊悔時,才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。
導(dǎo)致孩子叛逆的原因有哪些
1、批評。批評意味著你對孩子的想法、體驗、感受、價值觀,都是持否定態(tài)度的。孩子常常會把這些批評,當(dāng)作是對他的貶損。一箇經(jīng)常被批評,感受不到愛的孩子,更容易變得叛逆。
2、說教。很多父母很喜歡說教,總是不厭其煩的告訴孩子,你要怎麼怎麼樣。這種當(dāng)衆(zhòng)指揮和控制,只會更一步激發(fā)孩子的逆反心理。
3、嘮叨。嘮叨就是家長反覆說一些已經(jīng)說過很多次的事情,比如在學(xué)校要認(rèn)真聽課等等,久而久之,孩子拒絕傾聽,甚至直接與父母對立。