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導讀孩子上一年級了,但是很是怕老師,其實有這類現(xiàn)象的孩子還是比較普遍,學生多多少少都會有懼怕老師的心理,但是如果孩子出現(xiàn)了因爲害怕老師而不願意去上學的情況,家長一定要引起重視,幫助孩子走出這種情緒的影響,緩解孩子和老師之間的關(guān)係。一年級學生怕老師不去上課怎麼辦1...
孩子上一年級了,但是很是怕老師,其實有這類現(xiàn)象的孩子還是比較普遍,學生多多少少都會有懼怕老師的心理,但是如果孩子出現(xiàn)了因爲害怕老師而不願意去上學的情況,家長一定要引起重視,幫助孩子走出這種情緒的影響,緩解孩子和老師之間的關(guān)係。
一年級學生怕老師不去上課怎麼辦
1、要學會傾聽。作爲小學一年級新生的家長,第一次遇到這種事,難免會焦慮,甚至控制不住自己的情緒,在孩子面前說老師的壞話,然而你表現(xiàn)出來的焦慮情緒和對老師的負面評價,並不能起到什麼效果,只會讓孩子更加害怕,甚至產(chǎn)生厭學情緒。
靜靜地聽孩子說完,緊接著幫她疏導了下緊張的情緒,接下來纔是想該如何應對?
2、學會換位思考。拋卻父母的身份換位思考下,你就會發(fā)現(xiàn)其實老師也是普通人,也有自己的特點、脾氣和秉性,也不能保證喜歡所有的孩子,如果你能想到這裏,起碼自己的焦慮心情會得到緩解。
另外,老師對孩子的教育態(tài)度好不好?嚴厲不嚴厲?不能單憑一箇孩子的說辭就給一箇老師定性,爲人父母當聽到孩子說不喜歡老師時,最好站在跳出去想一想,孩子是真的不喜歡老師害怕老師嗎?
3、讓孩子表達感受。我們要容許孩子表達對老師的害怕、不滿等情緒,家長可以用接納的態(tài)度傾聽,不否認孩子的情緒,不說“不用怕,有什麼可怕的,老師很好”之類的話,類似這些話都是在否認孩子的感受,不能幫助孩子解決問題。
我們要幫助孩子釋放負面情緒,比如可以說:“看到老師你就會很緊張,是會擔心自己犯錯誤嗎?”等等,允許孩子把這種負面的感覺表達出來。
4、與老師雙向溝通。家長要瞭解孩子在學校的表現(xiàn),老師也要瞭解孩子在家中的行爲,瞭解孩子怕老師背後的深層次原因,這對解決孩子怕老師這個問題是很有幫助的。
孩子害怕老師大多有以下幾種情況
1、犯錯。孩子如果犯了一次錯被老師批評,可能會留下深刻的印象,有些孩子生怕再出錯,結(jié)果越怕越出錯,弄不好就成惡性循環(huán)了。
2、孩子性格本身內(nèi)向。性格偏內(nèi)向的孩子也容易怕老師,因爲這類型的孩子不善於與人交流,習慣封閉自己,也可能會有點小自卑,從而儘可能迴避與人交往,也害怕和老師交流。他可能會認爲老師不喜歡自己,所以有畏懼心理。
孩子畏懼老師並不是一箇好的現(xiàn)象。老師是孩子上學後接觸最多的人,也是對孩子影響最大的人。孩子怕老師肯定會給孩子的學習帶來一定的負面影響,有可能會降低孩子學習這門課的興趣,以至影響這一科的成績,所以家長一定要予以關(guān)注。
孩子爲什麼會怕老師
1、老師過去嚴厲。有些孩子頑皮好動,在學校容易受到批評。有些老師不茍言笑,常常持否定態(tài)度。挑剔的眼光對待學生,因此造成孩子對老師的懼怕,產(chǎn)生牴觸情緒。
一旦聽到孩子反映是老師的問題不要不經(jīng)調(diào)查一味的指責老師,父母這種行爲也會讓孩子產(chǎn)生牴觸心理。應在發(fā)現(xiàn)孩子此種情況的時候,及時找老師協(xié)商陪伴孩子共同克服。
2、孩子的表達能力不足。有的小孩子比較內(nèi)向,什麼事情都憋在心裏,可能不一定是老師的問題,而是孩子本身的自信心和表達能力不夠。
讓孩子養(yǎng)成用語言表達需求的習慣,不要簡單粗暴的批評孩子或?qū)蠋煴磉_不滿、主動駕起與老師的橋樑,鼓勵孩子的每一點進步,培養(yǎng)他們的自信心和人際交往。