孩子做題抄答案怎么教育

相信很多家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都會(huì)遇到孩子做題不喜歡動(dòng)腦，喜歡抄答案的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要明白這不是一箇好的現(xiàn)象，如果家長(zhǎng)放任不管，長(zhǎng)此以往將會(huì)影響的孩子的學(xué)習(xí)。

孩子做題抄答案怎麼教育

1、仔細(xì)詢問(wèn)孩子抄答案的原因。不管父母再怎麼生氣，首先要清楚孩子爲(wèi)什麼直接抄答案，可能原因不一樣。有的孩子之所以直接照著答案抄，因爲(wèi)在做作業(yè)的時(shí)候遇到困難就會(huì)產(chǎn)生退縮，對(duì)作業(yè)上的難題一點(diǎn)都不喜歡；還有的孩子對(duì)自己失去信心，擔(dān)心做錯(cuò)題之後遭到父母或者老師責(zé)罵，還有一部分孩子根本在偷懶。

2、收答案。抄答案肯定是不正確的，而且也是不行的，既讓孩子失去了練習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓孩子學(xué)會(huì)了投機(jī)取巧，不利於誠(chéng)信人格的培養(yǎng)。那就先給孩子把答案撕掉，然後收起來(lái)。但是在收的時(shí)候家長(zhǎng)不要說(shuō)我看到你抄答案，所以收起來(lái)?？梢哉f(shuō)是老師在羣裏統(tǒng)一通知，讓家長(zhǎng)把答案收起來(lái)，給孩子保留面子，不會(huì)和家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗。

3、明確告訴孩子自己態(tài)度。孩子有時(shí)候太關(guān)注於結(jié)果，其實(shí)大部分還是跟父母有關(guān)係。如果父母本身就是隻看結(jié)果的人，那孩子恐怕也很難改變這樣的行爲(wèi)。所以，父母需要坦誠(chéng)地跟孩子聊一聊，自己的期望，這樣孩子比較容易放下結(jié)果，而專注於過(guò)程中。

4、家長(zhǎng)要讓孩子意識(shí)到抄襲帶來(lái)的嚴(yán)重後果。家長(zhǎng)要使孩子明白：抄襲是一種欺騙別人的行爲(wèi)。這樣才能使孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，明白對(duì)的道理，及時(shí)改正自身的缺點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在行爲(wèi)上強(qiáng)迫孩子認(rèn)錯(cuò)更加有用。

5、懲罰措施一定要積極貫徹。發(fā)現(xiàn)孩子直接抄答案之後，父母一定要制定相應(yīng)的懲罰措施，而且積極貫徹。這樣才能讓孩子長(zhǎng)記性長(zhǎng)教訓(xùn)，否則孩子以後還會(huì)抄答案，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何幫助。

孩子做題抄答案的原因有哪些

1、是孩子不會(huì)做。當(dāng)然，這與孩子有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講有很大關(guān)係，在課上沒(méi)聽(tīng)懂上課內(nèi)容，然後又不看書(shū)，碰到作業(yè)就更加不會(huì)做了。所以出現(xiàn)了作業(yè)不會(huì)做，又不好意思問(wèn)，怕無(wú)法向老師交差，於是就開(kāi)始抄作業(yè)。

2、孩子懶得做作業(yè)。這樣的孩子比較少，一般是學(xué)習(xí)成績(jī)較不好，沒(méi)有多少上進(jìn)心的孩子，他們有“死豬不怕開(kāi)水燙”的英雄氣概，對(duì)老師佈置的作業(yè)通常會(huì)表現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度。

3、孩子來(lái)不及做。這樣的孩子最多，有很多孩子會(huì)說(shuō)老師的作業(yè)太多。而在現(xiàn)在的應(yīng)試教育下，老師可能會(huì)爲(wèi)了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不得不進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”，又或者是學(xué)校爲(wèi)了提高升學(xué)率，都會(huì)爲(wèi)孩子增加作業(yè)量，並且會(huì)有時(shí)間要求。有的孩子就會(huì)寫(xiě)到十一二點(diǎn)，導(dǎo)致家長(zhǎng)也受氣。

4、孩子怕做錯(cuò)。現(xiàn)在的作業(yè)都有標(biāo)準(zhǔn)答案，孩子就會(huì)擔(dān)心自己完成的作業(yè)會(huì)跟標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣。有時(shí)候，孩子絞盡腦汁地把答案寫(xiě)上，結(jié)果還是錯(cuò)的，到最會(huì)就會(huì)弄到自己也不相信自己。

孩子做題抄答案家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)

不要給孩子帶來(lái)考高分的施壓。望子成龍望女成鳳，這幾乎是大部分父母養(yǎng)兒育女的期盼心，如果父母一開(kāi)始就給孩子制定考高分的標(biāo)準(zhǔn)，那麼孩子所取得的高分成績(jī)，也不過(guò)都是建立在高分成績(jī)的壓迫上罷了，這樣的孩子他們的學(xué)習(xí)生活也不會(huì)快樂(lè)，因爲(wèi)所有的成就也都是迫於壓力擁擠出來(lái)的。

面對(duì)低分成績(jī)的時(shí)候要多激勵(lì)。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)的時(shí)候，除了不要給孩子帶來(lái)考高分施壓之外，還要對(duì)孩子的低分成績(jī)多多激勵(lì)。

讓孩子知道腳踏實(shí)地的重要性。想要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿積極向上的能量，除了對(duì)孩子多多激勵(lì)之外，家長(zhǎng)還一定要讓孩子知道腳踏實(shí)地的重要性。比如說(shuō)你可以考低分，但是不可以剽竊他人的答案佔(zhàn)爲(wèi)己有，爲(wèi)了讓孩子更通俗易懂一些，我們可以用場(chǎng)景式講述去感化孩子。