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導讀孩子不愛寫作業(yè),這是很明顯的厭學現(xiàn)象,同時可能還有比的原因,比如孩子遇到了不愛做的題,孩子上課沒有好好聽課,孩子對待學習的態(tài)度不夠好,那麼十歲孩子不聽話不愛寫作業(yè)怎麼辦呢?十歲孩子不聽話不愛寫作業(yè)怎麼辦養(yǎng)成良好的學習習慣。孩子寒暑假在家跟父母相處的時候往往都是矛盾的集中時段,父母喊孩子做作業(yè),孩子總覺得時間還早,後面有的時間,最好先讓我玩?zhèn)€痛快。所以,有經(jīng)驗的家長,通常都是...
孩子不愛寫作業(yè),這是很明顯的厭學現(xiàn)象,同時可能還有比的原因,比如孩子遇到了不愛做的題,孩子上課沒有好好聽課,孩子對待學習的態(tài)度不夠好,那麼十歲孩子不聽話不愛寫作業(yè)怎麼辦呢?
十歲孩子不聽話不愛寫作業(yè)怎麼辦
養(yǎng)成良好的學習習慣。
孩子寒暑假在家跟父母相處的時候往往都是矛盾的集中時段,父母喊孩子做作業(yè),孩子總覺得時間還早,後面有的時間,最好先讓我玩?zhèn)€痛快。所以,有經(jīng)驗的家長,通常都是在孩子剛剛放假的時候就跟孩子一起(如果孩子自己能獨立做更好)做一份假期時間表,規(guī)定孩子每天各個時間段應該幹什麼,要完成多少作業(yè)量。
當然,在這個過程中,也遵循他們的習慣,給他們一些自由活動的時間,比如說看電視打遊戲。這樣,孩子打寫作業(yè)有盼頭,打遊戲也有勁頭,前題必須是先做好作業(yè)纔可以玩。
跟孩子約定做個守信之人。
對於十歲孩子不聽話不愛寫作業(yè),訂好的作息時間表,安排好的作業(yè),一定要按期完成。如果孩子能夠保質保量完成,那麼家長答應他們的玩樂活動也應該兌現(xiàn)?;蛟S你可能覺得有些過分,或者後悔不該承諾他,那也只能在後面的執(zhí)行過程中慢慢調(diào)整,而不是說了不算。家長如果說了不算,孩子就更跟你說了不算。結果往往就是他跟你磨蹭拖拉慢慢耗,直到把你的性子耗完爲止。然後大人開始吼,小孩開始叫,一家子雞飛狗跳。
適當?shù)亟o予孩子獎懲結合。
對孩子按時間執(zhí)行得好或者作業(yè)做得好的時候,要予以鼓勵,物質的獎勵可以,獎勵時間給他做喜歡做的事也可以。如果表現(xiàn)不好,完成任務不佳的時候,要予以相應的懲罰。比如說答應給他玩的時間取消,答應給他買的東西不買。讓他知道,我努力了,獲得父母的認可,我自己也是可以得益的,可以讓我盡興做一些我想做的事。如果我不能,那會有懲罰等著我。十歲的孩子已經(jīng)會懂得權衡利弊。
如果父母都在家,一箇唱紅臉一箇唱白臉。
孩子在家裏至少得有一位家長對他來說是具有權威性的,在孩子面前說話是管用的。父母對孩子最忌諱的是喋喋不休,講話始終講不到點子上,像老太婆的裹腳步又臭又長。要說就一下子切中要害,抓住要點,讓孩子承認自己確實做得不好,無話可說,乖乖去改。如果家長抓不住重點,反被孩子頂了回去,那你根本別想管好他,他的道理比你還多。
所以,教育孩子得用心,對於十歲孩子不聽話不愛寫作業(yè),這是考驗父母智慧的時候,鬥智鬥勇很多時候是非常必要的。想要輕輕鬆鬆當好父母,大部分人沒有這個能耐,得要學習。