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六年級(jí)成績下滑怎么辦

更新日期:2024-09-16 20:36:42  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀小學(xué)時(shí)期,最重要的一年就是孩子六年級(jí)的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候的孩子需要面臨升學(xué)的煩惱,學(xué)習(xí)上會(huì)非常緊張,作業(yè)也特別多。突然逆轉(zhuǎn)的各種狀況導(dǎo)致孩子在小學(xué)生涯第一次感受到“山大”的壓力,使孩子無所適從,學(xué)習(xí)成績開始下滑。六年級(jí)成績下滑怎麼辦1.找出孩子成績不好的原因:看看到底是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,還是因爲(wèi)底子太差上課聽不懂,是因爲(wèi)家庭的某些因素使孩子無心學(xué)習(xí),或者是孩子在學(xué)校和別的同學(xué)有了衝突,從而...

小學(xué)時(shí)期,最重要的一年就是孩子六年級(jí)的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候的孩子需要面臨升學(xué)的煩惱,學(xué)習(xí)上會(huì)非常緊張,作業(yè)也特別多。突然逆轉(zhuǎn)的各種狀況導(dǎo)致孩子在小學(xué)生涯第一次感受到“山大”的壓力,使孩子無所適從,學(xué)習(xí)成績開始下滑。

六年級(jí)成績下滑怎麼辦

1.找出孩子成績不好的原因:看看到底是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,還是因爲(wèi)底子太差上課聽不懂,是因爲(wèi)家庭的某些因素使孩子無心學(xué)習(xí),或者是孩子在學(xué)校和別的同學(xué)有了衝突,從而對(duì)學(xué)習(xí)造成了影響。

2.降低學(xué)習(xí)目標(biāo),減低壓力:其實(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)本就不是的一箇標(biāo)準(zhǔn)。這是根據(jù)孩子的情況,靈活性調(diào)整的。什麼能力狀態(tài)下。就定什麼目標(biāo)。要有計(jì)劃性的去實(shí)施達(dá)標(biāo)行動(dòng)。

3.調(diào)整心態(tài):面對(duì)學(xué)習(xí)下降,孩子可能會(huì)感到沮喪和焦慮。家長要關(guān)注孩子的情緒變化,幫助他們調(diào)整心態(tài)。可以鼓勵(lì)孩子多參加積極的活動(dòng),保持良好的心態(tài)和情緒。

4.制定計(jì)劃:根據(jù)孩子的具體情況,制定一箇切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括設(shè)定目標(biāo)、安排時(shí)間、提供輔導(dǎo)等,幫助孩子找回學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

5.養(yǎng)成孩子獨(dú)立思考和勇於思考的習(xí)慣:孩子現(xiàn)在最欠缺的就是獨(dú)立思考,依賴性較強(qiáng),爲(wèi)難情緒較重,遇到問題就退縮,這時(shí)要多鼓勵(lì)孩子自己思考,養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣。

6.幫助他們樹立信心:要幫助孩子提高成績,必須幫助他們找回自尊,樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐,永遠(yuǎn)不要讓他們感到自己不聰明,使他們保持能夠提高成績的信心。一點(diǎn)點(diǎn)的自信心就可以取得很大的成效。

7.改善家庭環(huán)境:家庭環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有很大的影響,如果家庭環(huán)境不利於學(xué)習(xí),可以通過改善家庭環(huán)境來提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

六年級(jí)成績下滑原因分析

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增加:隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度逐漸增加,一些學(xué)生可能會(huì)感到難以適應(yīng),導(dǎo)致成績下降。

2.學(xué)習(xí)方法不當(dāng):有些學(xué)生可能沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,成績難以提高。

3.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正:孩子可能對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,沒有認(rèn)真聽講、做作業(yè),導(dǎo)致成績下滑。

4.缺乏自信:一些學(xué)生可能因爲(wèi)自信心不足,不敢嘗試解決問題,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

六年級(jí)成績下滑家長要跟緊嗎?我是應(yīng)該放手還是抓緊點(diǎn)

學(xué)生在六年級(jí)成績突然下降,家長要特別重視起來。

小學(xué)階段,涉及的知識(shí)比較少,也比較連貫,所以,老師考試的內(nèi)容都比較貼近課堂講課內(nèi)容,學(xué)生成績突然下降,說明了在這段時(shí)間上課出現(xiàn)了問題。

首先應(yīng)該和學(xué)校老師溝通,排除學(xué)生在校期間的問題,讓老師多注意下孩子在課堂上是否注意聽講,課間和放學(xué)後,是否有其它問題。這個(gè)一般老師都會(huì)給家長一箇明確的答覆。

排除孩子在校期間問題,那麼家長就要注意孩子在家裏的情況了。孩子由於年齡問題,比較容易受到誘惑,比如交到品性不好的朋友,沉迷遊戲,這些需要家長多注意。一般家長由於工作的原因,和孩子可能缺乏溝通,可以就學(xué)校、學(xué)習(xí),以及升學(xué),多和孩子談?wù)劊纯春⒆佑惺颤N想法,由此可能也會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子成績下降的原因。

還有種情況,就是青春期生理問題。到了青春期,孩子對(duì)自己一些生理上的變化,產(chǎn)生了困惑,以至影響了學(xué)習(xí)。家長要給孩子普及青春期生理衛(wèi)生常識(shí),讓孩子正確對(duì)待自身所產(chǎn)生的變化,這樣孩子纔會(huì)放下心裏包袱,集中精力學(xué)習(xí)。

小學(xué)時(shí)期,無論孩子因爲(wèi)何種原因?qū)е鲁煽兺蝗幌陆?,都是值得家長特別關(guān)注的,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,找出問題的根源,來幫助孩子渡過這段由少兒成長爲(wèi)少年的特殊時(shí)期。

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