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導(dǎo)讀孩子直接不學(xué)習(xí),家長不要上來就打罵孩子,一直逼著孩子去學(xué)習(xí),應(yīng)該先要解除孩子內(nèi)心對學(xué)習(xí)的排斥情緒,慢慢地讓孩子找到學(xué)習(xí)上的價(jià)值,就能夠愛上學(xué)習(xí),我們也要多學(xué)習(xí),給孩子一些好的薰陶。孩子直接不學(xué)習(xí)怎麼辦1、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩,不愛學(xué)習(xí),父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作爲(wèi)父母的你一下班回到家就玩手機(jī),打麻將,看電視,那麼孩子也會(huì)耳濡目染,慢慢的就不愛學(xué)習(xí),光...
孩子直接不學(xué)習(xí),家長不要上來就打罵孩子,一直逼著孩子去學(xué)習(xí),應(yīng)該先要解除孩子內(nèi)心對學(xué)習(xí)的排斥情緒,慢慢地讓孩子找到學(xué)習(xí)上的價(jià)值,就能夠愛上學(xué)習(xí),我們也要多學(xué)習(xí),給孩子一些好的薰陶。
孩子直接不學(xué)習(xí)怎麼辦
1、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩,不愛學(xué)習(xí),父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作爲(wèi)父母的你一下班回到家就玩手機(jī),打麻將,看電視,那麼孩子也會(huì)耳濡目染,慢慢的就不愛學(xué)習(xí),光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣,在孩子面前多讀一些書,那孩子也會(huì)受到薰陶,慢慢的愛上學(xué)習(xí)。
2、創(chuàng)造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一些孩子不愛學(xué)習(xí),和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)係,比如說孩子身邊都是一些不愛學(xué)習(xí)的小夥伴,他們自然也是近墨者黑,變得越來越不愛學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛上學(xué)習(xí),那麼就得給他們創(chuàng)造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價(jià),他是按照別人的評價(jià)去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨,他就會(huì)認(rèn)爲(wèi)自己笨。一箇總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,也就不去努力了。
對於一箇從未完成過作業(yè)的孩子,家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好,不要將失敗的原因歸爲(wèi)孩子不聰明,家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因。
4、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策,他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示,經(jīng)常對自己說一句激勵(lì)的話。再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。如果孩子因爲(wèi)怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼,重要的是告訴孩子採取什麼樣的行動(dòng)來消除這種情緒。
小學(xué)孩子厭學(xué)情緒很嚴(yán)重怎麼辦
1、多給予孩子鼓勵(lì)和支持,當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問題,可能對於學(xué)習(xí)有很大的牴觸,或者已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的挫折,這個(gè)時(shí)候不能懲罰和否定孩子,應(yīng)該對孩子的行爲(wèi)多一些包容,傾聽孩子的心聲,讓孩子傾訴自己內(nèi)心負(fù)面的情緒,孩子才能夠獲得安全感、支持感。
2、對於嚴(yán)重厭學(xué)的孩子,也可以帶他們尋求心理幫助,找到孩子厭學(xué)的原因,多一些支持、鼓勵(lì)和包容,我們與孩子建立良好的關(guān)係,認(rèn)真傾聽孩子的內(nèi)心世界,才能夠有效解決厭學(xué)的問題。
給孩子適當(dāng)?shù)姆朋牐荒軌蜃尯⒆訉W(xué)習(xí)任務(wù)過於沉重,從而總是得不到很好的休息,而是要讓孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。尤其是學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候,帶孩子出去玩一玩,陪伴孩子,和朋友聊天,或者帶孩子看看電影,聽聽音樂,讓孩子能有非常好的休息。
3、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作爲(wèi)學(xué)生來講,生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),如果,在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
孩子不想學(xué)只想玩怎麼勸導(dǎo)
家長的教育方式真的很重要。孩子正處於叛逆階段,家長一定要更加的耐心、更加的溫柔。要給予孩子充分的支持與鼓勵(lì),並且讓孩子感受到你們是很理解他,並且樂意跟他統(tǒng)一戰(zhàn)線的。
我們把孩子當(dāng)成朋友來相處,放下家長的威嚴(yán),讓孩子能切身的感受到你對他的尊重,這樣才利於他們敞開心扉。