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孩子心理素質(zhì)差怎么提高

更新日期:2024-09-15 11:16:37  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀在生活當(dāng)中,孩子會(huì)遇到各種各樣的問題,這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)孩子心理素質(zhì)的時(shí)候,有的孩子心理素質(zhì)強(qiáng),其實(shí)面對困難也毫不遜色,但有的孩子心理素質(zhì)差,可能會(huì)就出現(xiàn)一系列的問題。孩子心理素質(zhì)差怎麼提高1、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成三思而後行的習(xí)慣。孩子心理不成熟,經(jīng)常容易犯一些小錯(cuò)...

在生活當(dāng)中,孩子會(huì)遇到各種各樣的問題,這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)孩子心理素質(zhì)的時(shí)候,有的孩子心理素質(zhì)強(qiáng),其實(shí)面對困難也毫不遜色,但有的孩子心理素質(zhì)差,可能會(huì)就出現(xiàn)一系列的問題。

孩子心理素質(zhì)差怎麼提高

1、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成三思而後行的習(xí)慣。孩子心理不成熟,經(jīng)常容易犯一些小錯(cuò)誤,並且可能會(huì)在同一個(gè)錯(cuò)誤上栽很多次跟頭。作爲(wèi)父母,我們要經(jīng)常給孩子灌輸三思而後行的思想,讓孩子在做事情之前先想想這個(gè)事情是不是做得,做了之後會(huì)帶來怎樣的後果,自己是否有能力承擔(dān)。這樣孩子纔會(huì)在行動(dòng)中認(rèn)識到自己的不足,從而找到合適的解決辦法。

2、維護(hù)孩子的自尊心。父母是孩子最信任的人,也是孩子最愛的人。家長要懂得呵護(hù)孩子的自尊心,如果家長動(dòng)不動(dòng)就把自己的孩子跟別人的孩子做對比,那勢必會(huì)讓孩子覺得父母不愛自己,感覺在家裏感受不到溫暖。如果家長懂得呵護(hù)孩子的自尊心,知道從正面引導(dǎo)孩子,孩子必定會(huì)朝著優(yōu)秀的方向去發(fā)展。

3、創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。家庭環(huán)境對孩子形成健康心理至關(guān)重要,父母心理如果不健康,則會(huì)直接影響孩子健康心理的形成。有的父母親脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,孩子要麼畏懼、膽小,要麼粗暴、易怒,甚至兩種特徵兼而有之。也有的家長長期苦悶抑鬱,在家裏不願(yuàn)講話,更沒有笑臉,這當(dāng)然會(huì)給孩子造成巨大的精神壓力。

4、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在家庭教育中,許多父母對孩子期望值過高,已大大超出了孩子能力承受的範(fàn)圍,結(jié)果無論孩子怎樣努力,也難以達(dá)到父母的期望,這是造成孩子心理崩潰的原因之一。因此,父母不可有攀比心理,要有接受孩子將來成爲(wèi)普通人的心理準(zhǔn)備,並引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣和長處,在其能力範(fàn)圍內(nèi)爲(wèi)其提供成長的土壤,激發(fā)其發(fā)揮最大潛能。

孩子心理素質(zhì)差的原因

1、認(rèn)同與誇讚不足:孩子在成長過程中,要麼很少獲得家人的認(rèn)同和誇讚,因此,內(nèi)心的對認(rèn)同的需求特別強(qiáng)烈,凡事都希望獲得誇獎(jiǎng),“只有是第一或最好時(shí),孩子才能感覺到歸屬感和價(jià)值感,才能感到自己的重要。”

2、家長挫折式教育。在孩子成長過程中,使用挫敗式教育的父母,會(huì)和孩子刻意保持一定距離。即使孩子取得了不俗的成績,他們也並不會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)。雖然他們心底是非常喜悅的,但是,在表面上永遠(yuǎn)是不滿足、冷冰冰的狀態(tài)。父母事事都非常挑剔的狀態(tài),使他們失去了繼續(xù)拼搏的意識和狀態(tài)。

3、家庭環(huán)境的影響。不健全的家庭嚴(yán)重影響孩子的身心發(fā)展。一些家庭父母離異,不健全的家庭給孩子的關(guān)心和愛護(hù)也是不健全的。有些再婚後的後父或後母,對不是自己親生的孩子不夠關(guān)心,更有甚者,動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子,拿孩子當(dāng)出氣簡,使孩子原來就不健全的心靈變得更加扭曲。

孩子心理素質(zhì)差有什麼表現(xiàn)

1、容易緊張。當(dāng)家長髮現(xiàn)孩子在家裏的時(shí)候表現(xiàn)都很正常,一旦離開家庭的環(huán)境,面對外面不熟悉的人時(shí),表現(xiàn)很奇異,語言不清晰,不敢抬頭和他人對話;在學(xué)校裏只要被老師稍微的點(diǎn)名,就會(huì)緊張;明明在家背的滾瓜爛熟的課文,在課堂上總是結(jié)結(jié)巴巴,這都是因爲(wèi)心理緊張?jiān)斐傻?,也是孩子心理素質(zhì)差的表現(xiàn)。

2、無法控制自身的情緒。孩子因爲(wèi)一點(diǎn)小事就非常容易暴躁,無法控制自身的情緒,同樣是心理素質(zhì)差的表現(xiàn)。有些孩子在學(xué)校被老師稍微點(diǎn)名批評一下,回來以後就會(huì)大發(fā)雷霆,甚至哭鬧不止。有的孩子被他人搶了玩具之後,不敢直面他人,回來和父母告狀,希望父母幫自己出頭。

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