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導(dǎo)讀家庭教育對孩子來說真的是很重要,它決定著孩子未來的發(fā)展和性格特點,如果我們家長想要教育出好孩子,自己平時就要多學(xué)習這方面知識,帶給孩子更好的教育。教育失敗的孩子怎麼辦1、對於家庭教育比較失敗的孩子,想要拯救這樣的孩子,家長首先一定要認識到自己的錯誤。只有家長認識到自己錯誤的教育方式,才能夠積極地拯救孩子。對於一箇孩子,小的時候沒有明辨是非的能力...
家庭教育對孩子來說真的是很重要,它決定著孩子未來的發(fā)展和性格特點,如果我們家長想要教育出好孩子,自己平時就要多學(xué)習這方面知識,帶給孩子更好的教育。
教育失敗的孩子怎麼辦
1、對於家庭教育比較失敗的孩子,想要拯救這樣的孩子,家長首先一定要認識到自己的錯誤。只有家長認識到自己錯誤的教育方式,才能夠積極地拯救孩子。
對於一箇孩子,小的時候沒有明辨是非的能力,家長教育孩子的時候,一定要起到積極帶頭作用。不要總是給孩子傳遞負能量,這樣教育出來的孩子也是比較失敗的,孩子的教育都是家長的縮影。如果家長自身都出現(xiàn)了問題,那就更別談教育好孩子了。
2、父母意見要統(tǒng)一,不然孩子不知道如何做決定,而且會使家長威望下降,不要扼殺孩子的興趣。父母和孩子朝夕相處,一言一行都在影響著孩子,所以以身作則很重要。
平時在生活中要注意培養(yǎng)孩子的信心,從兒童的心理實際出發(fā),而不要只從大人的視角去考慮問題。孩子做錯事情,要幫他分析原因,讓孩子從心裏服氣。注意多表揚他好的一面,培養(yǎng)孩子的自尊心。
孩子不自律的原因,無非有這麼幾種
第一、孩子不想做這件事情。那麼他不想做的話,不管別人怎麼催促他,他肯定都不會很自覺的去做,甚至會叛逆,此時就會和父母對著幹頂著幹。在此時應(yīng)該多思考一下孩子爲什麼會這樣,應(yīng)該尋找一下孩子如何能夠喜歡上做這件事情,這纔是你應(yīng)該做的事。
第二、孩子的習慣所導(dǎo)致的。孩子從小習慣都是不自律,什麼事都拖拖拉拉,那麼必然會導(dǎo)致孩子以後拖拖拉拉,自律習慣難以養(yǎng)成。所以在這種情況下,建議你和孩子溝通,商量一箇方案,是由父母與孩子共同溝通之後的方案,有懲罰獎勵的方案。
家長教育孩子時,存在的錯誤有哪些
1、信息提取。首先,你在提取孩子的評價信息時,是否只關(guān)注缺點,而忽略了優(yōu)點。我們生活中經(jīng)常存在的“別人家的孩子”,是因爲我們對於自己家的孩子,通常只關(guān)注缺點,而看別人家的孩子,則只關(guān)注優(yōu)點,這就造成了信息提取階段的偏差。
同一個孩子,你看起來是自制力差,懶惰,別的人看,可能就是聰明樂觀。其次,你是否過度關(guān)注孩子的學(xué)習,家長在評價孩子時,可能較少關(guān)注孩子的自理能力,性格等,而較多的去關(guān)注孩子的學(xué)習,覺得學(xué)習就代表了孩子的全部,學(xué)習好的孩子就都是優(yōu)點,學(xué)習不好就全是缺點。
所以,我們在提取孩子的評價信息時,要平衡提取,不能過分關(guān)注缺點,也不能以偏概全。
2、比較對象。家長評價孩子時,比較的對象通常有兩種。一種是拿孩子與同班同學(xué)比較,而且經(jīng)常是與好學(xué)生比較,另一種是拿孩子和自己比較,和自己小的時候比較。
第一種比較對象,通常帶有現(xiàn)實光環(huán),因爲學(xué)習好,總是被表揚,優(yōu)點被放大,有一點不足也會被優(yōu)點覆蓋,對比之下,顯得自己的孩子缺點更明顯。
第二種比較對象,是帶有記憶光環(huán),我們每個人都記得自己閃光的時刻,會選擇性的遺忘自己平庸落寞的經(jīng)歷。所以,經(jīng)常有家長會覺得,孩子不如自己小時候,其實你仔細回想,自己小時候也不見得如你記憶中那麼完美。