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幼兒規(guī)則意識的事件取樣法

更新日期:2024-09-06 19:41:29  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀小朋友們一起學(xué)習(xí)規(guī)則在幼兒園里,老師們經(jīng)常會讓我們學(xué)習(xí)一些規(guī)則,這些規(guī)則既是我們行為的約束,也是我們成長的保障。在一次學(xué)習(xí)規(guī)則的活動中,我和小朋友們發(fā)生了一些有趣的事情。第一件事:幫助小伙伴在活動中,老師向我們介紹了安全規(guī)則,讓我們學(xué)會在危險(xiǎn)的時(shí)候互相幫助。在玩耍時(shí),我注意到一位小朋友跌倒了,我立刻跑過去問她...

小朋友們一起學(xué)習(xí)規(guī)則

在幼兒園里,老師們經(jīng)常會讓我們學(xué)習(xí)一些規(guī)則,這些規(guī)則既是我們行為的約束,也是我們成長的保障。在一次學(xué)習(xí)規(guī)則的活動中,我和小朋友們發(fā)生了一些有趣的事情。

第一件事:幫助小伙伴

在活動中,老師向我們介紹了安全規(guī)則,讓我們學(xué)會在危險(xiǎn)的時(shí)候互相幫助。在玩耍時(shí),我注意到一位小朋友跌倒了,我立刻跑過去問她是否受傷,并幫她起來。我的行為得到了老師的表揚(yáng),她告訴我們,幫助別人是做人的基本規(guī)則。

第二件事:遵守游戲規(guī)則

在玩游戲時(shí),老師向我們介紹了游戲規(guī)則,讓我們遵守規(guī)則,不做欺騙行為。有一次,我和小伙伴們玩了一個(gè)游戲,但其中一個(gè)小朋友卻偷偷摸摸地修改了游戲規(guī)則,讓他自己更容易獲勝。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后,我們告訴了老師。老師解決了這個(gè)問題,并告訴我們違反規(guī)則不僅是不道德的,也會影響游戲的公平性。

第三件事:自我保護(hù)意識

在教室里,老師向我們介紹了火災(zāi)逃生規(guī)則,讓我們學(xué)會如何保護(hù)自己的生命安全。一天晚上,我在家里發(fā)現(xiàn)廚房著火了,我不驚慌,迅速將家人和寵物安全地帶出了家門,并撥打了報(bào)警電話。雖然火災(zāi)造成了一些損失,但大家都平安無事。我在學(xué)校時(shí)學(xué)到的逃生規(guī)則幫助我保護(hù)了自己和家人。

第四件事:文明禮儀規(guī)則

在幼兒園里,老師向我們傳授了一些文明禮儀規(guī)則,如尊重他人、不說臟話等。在一次聚會上,我聽到一位小朋友說了一些不文明的話,我立刻向她指出她的錯(cuò)誤,并告訴她這是不禮貌的行為。我們在課上學(xué)到的一些規(guī)則讓我們對什么是文明行為非常清楚。

總結(jié)

通過這些學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我和小朋友們深深理解到,遵守規(guī)則是成長和文明的基石。只有尊重規(guī)則,我們才能在社會中發(fā)揮自己的作用,為我們的家庭、班級和社會貢獻(xiàn)力量。

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