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想學(xué)心理學(xué):從小到大長久屈從、聽話、順從的人如何活出自己的個性-

更新日期:2022-01-07 02:45:37  來源:tokeny.cn

導(dǎo)讀是這樣的,我現(xiàn)在大三了,經(jīng)過和周圍的人共處,我發(fā)現(xiàn)自己如同沒有特性,我這個人和人共處,說話比較少,在一起談天說話時,或許議論某個問題,我很少宣布自己的觀念,即便我有不同于他人的觀念,基本上很少表達(dá)出來,我對自己的歸納便是,百依百順,趁波逐浪,當(dāng)他人問詢我的定見時,我就說隨意...

是這樣的,我現(xiàn)在大三了,經(jīng)過和周圍的人共處,我發(fā)現(xiàn)自己如同沒有特性,我這個人和人共處,說話比較少,在一起談天說話時,或許議論某個問題,我很少宣布自己的觀念,即便我有不同于他人的觀念,基本上很少表達(dá)出來,我對自己的歸納便是,百依百順,趁波逐浪,當(dāng)他人問詢我的定見時,我就說隨意,我都行,你們決議就好,還有他人說什么自己都贊同,說我也是這樣想的,或許即便定見、主意不同也僅僅笑笑,或許爽性不說,我就感覺如同說出不同的定見看法會惹得他人氣憤,弄得他人不高興。還有我感覺周圍的人的特性很明顯,想說什么說什么,想做什么做什么,想笑就笑,怎樣想的怎樣說,感覺實在,是實實在在的一個人,不虛偽,相比之下,自己如同有些“虛偽”,感覺自己活得不實在,與人往來太客套,拘于禮節(jié),感覺體現(xiàn)不出實在的自己,自己的實在主意,與人往來感覺總是客套和流于外表,總得來說不能與人樹立實在的聯(lián)系。從小到大,聽話,靈巧,學(xué)習(xí)也仔細(xì),爸爸媽媽讓做什么就做什么,是一個典型的“他人家的孩子”,但也便是這種聽話,靈巧,到了現(xiàn)在我感覺沒有自己的特性。請問教師們這種狀況我該怎樣改動?我怎樣樣才干活出實在的自己,活出自己的特性?

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