社會(huì)心理學(xué)邁爾斯：怎么幫助高三孩子減壓

高三的兒子在市要點(diǎn)高中要點(diǎn)班,接近高考還有五十多天。最近有時(shí)莫名來脾氣。今天下午,他爸剛送他到籃球場(chǎng),他讓爸爸先去看球場(chǎng)人多嗎?等他爸看完告知?jiǎng)e人不多。回身到車?yán)锬们蚺牧硕?。兒子說他爸拍球很傻,不去打了要回家。給他爸氣得不可。送他去補(bǔ)課,巳到了補(bǔ)課班門口,又說太困了(那時(shí)是有點(diǎn)困)不上了,要自己回家學(xué)。他爸強(qiáng)忍著不好他發(fā)火?；氐郊业挂矊W(xué)了挺長(zhǎng)期,給他爸講題。他爸卻是很合作兒子。我對(duì)孩爸說忍忍吧,兒子快高考了,或許壓力大,拿咱們出氣減壓。我由于曾經(jīng)管得多兒子比較對(duì)立,現(xiàn)在只好讓他爸去面臨兒子/,我除了做好吃的,買他喜愛的衣等用品,不提學(xué)習(xí),還該怎么做,給兒子減壓呢?請(qǐng)教師點(diǎn)撥,多謝