團(tuán)體心理輔導(dǎo)教案：自己自由自在自主和別人探討互動(dòng),總感覺(jué)劉個(gè)嬸不認(rèn)可我,她在旁邊悄悄跟發(fā)小的母親說(shuō),自己在乎她說(shuō)的

昨天正午也是心里豁亮心境愉悅在發(fā)小家活動(dòng)場(chǎng)玩,湊了一桌。曾經(jīng)玩得好的同學(xué)回來(lái)了,和他也是上來(lái)一同玩?？赡苁欠_(kāi)情結(jié)原因仍是什么,自我沒(méi)有曾經(jīng)那樣萎縮畏縮。輸了,同學(xué)也是給我墊了七十塊錢。同學(xué)時(shí)分,走上社會(huì)關(guān)系都很鐵。他已然協(xié)助我把輸?shù)腻X補(bǔ)上,我就收了。他也是贏了。那就把這個(gè)工作放在這個(gè)當(dāng)?shù)?以后又時(shí)機(jī)還上。他回來(lái)是他父親過(guò)生日才回來(lái)的。后來(lái)他晚上在他家吃飯后回縣城明日要上班?？墒俏彝砩弦彩菐е缒莻€(gè)勁看他人打牌。一盤散了,我也是乃至插花插話,說(shuō)牌的工作。不應(yīng)這樣打,不應(yīng)那樣打。結(jié)局才說(shuō),可是他們打的時(shí)分我沒(méi)有說(shuō)?？磶准遗?不能插話。后來(lái)看到劉個(gè)嬸,有點(diǎn)不滿,乃至百般無(wú)奈。以為我插話什么的。自己心里感覺(jué)在乎她這樣說(shuō)我,可是又抵抗不滿這樣一邊說(shuō)我。一,究竟我僅僅往后說(shuō),二,我是無(wú)拘無(wú)束自主自主狀況的好的互動(dòng)。這是我抵抗她周圍悄然說(shuō),或許對(duì)立我的存在。