新浪心理：我的自卑心理怎么辦-

我是一個高二的學生現(xiàn)在學計算機專業(yè)(我是腦癱),專業(yè)成果均勻在前十名左右,可是文化課沒有那么好。我在和我的文化課教師溝通的過程中,她們沒有說我的成果,反而夸我在計算機專業(yè)和生活上的成果(拾廢物啦、和同學們的聯(lián)系怎樣怎樣好了,怎樣協(xié)助殘疾人同學啦)前次考了46分,咱們教師說你現(xiàn)已極力了,沒事的。昨日的殘疾人同學在跑步競賽中拿了倒數(shù)第二的成果他是殘疾人手基本上沒有用!我在想如果是我一定是倒數(shù)榜首!前天和數(shù)學教師還有昨日晚上和班主任教師談天她們一點都沒有怪我的意思,反而不斷的替我減壓!你現(xiàn)已很優(yōu)異了,你現(xiàn)已極力了!我昨日和班主任說同樣是殘疾人為什么我不可以,我和他們比便是低人一等。她說你知道嗎?高一的教師還夸你陽光呢!你應(yīng)該有自傲,信任自己的才能,不要拿自己的缺點比他人的長處(我這是想愈加優(yōu)異)怎樣了,我僅僅拾廢物、干活罷了,教師為什么那么喜歡我,是因為我是殘疾人嗎?