治療強(qiáng)迫思維：開(kāi)學(xué)大三,不想上了,想退學(xué),但是父母肯定堅(jiān)決不同意,怕親戚朋友看笑話。

現(xiàn)在是情況是在大一下半學(xué)期轉(zhuǎn)到了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在日語(yǔ)根底差,只要n2合格才干有畢業(yè)證,對(duì)n2考試沒(méi)有決心,英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)有過(guò),計(jì)算機(jī)還沒(méi)有報(bào)考,因?yàn)檗D(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè)導(dǎo)致學(xué)分績(jī)點(diǎn)不行,并且大二下學(xué)期的時(shí)分掛了兩門(mén)課程。這些壓力迎面而來(lái),我沒(méi)有決心面臨。和班里的單個(gè)女生聯(lián)系處理的不太好,因?yàn)槭谴蠖D(zhuǎn)來(lái)的,現(xiàn)在在班里沒(méi)有玩的好的朋友,雖然在大學(xué)有好朋友,但在同班沒(méi)有,讓我有時(shí)分覺(jué)得很孤單。我實(shí)在是堅(jiān)持不下去了,真的很累。