心理教學(xué)測(cè)評(píng)：心理問(wèn)題。嚴(yán)重

高中的時(shí)分成果很好,仔細(xì)寫作業(yè)被班上的混子(衛(wèi)生委員)家里有錢,找麻煩非說(shuō)我沒(méi)打掃衛(wèi)生,然后就打擾我非拉著我跟我打鬧,一腳踢到我的睪丸,跟班主任說(shuō)過(guò)班主任卻沒(méi)有任何表態(tài),后來(lái)檢查過(guò)沒(méi)問(wèn)題可是一向有心思擔(dān)負(fù),底子無(wú)法安心看書,感覺(jué)很不公正一向悶悶不樂(lè),為什么欺壓人的沒(méi)有事,被欺壓的要遭受這樣的待遇,總是很極點(diǎn),從此成果一瀉千里。班主任還在班上罵我,無(wú)法放心,總是想了斷