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導(dǎo)讀兒子進(jìn)入高一了,自己考入了芷蘭的登峰班,可是開學(xué)近一個(gè)月,學(xué)習(xí)一直找不到狀況,也一點(diǎn)點(diǎn)沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,成果在班上也是墊底,鼓舞和批判都不起作用,反而逆反,初中階段的他靈巧明理進(jìn)步有斗志,現(xiàn)在一點(diǎn)都看不到了,還責(zé)怪爸爸媽媽讓他進(jìn)了芷蘭進(jìn)了登峰班,說他自己只能讀一般班,長此下去我憂慮會(huì)被他的心態(tài)耽擱掉,討教教師,怎么引導(dǎo)我的孩子調(diào)整杰出的學(xué)習(xí)心態(tài),...