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導(dǎo)讀上初中之后毫無學(xué)習(xí)動力,在班上我是一個班長但成果并不優(yōu)益,找不到學(xué)習(xí)的方針,找不到學(xué)習(xí)的方向,找不到學(xué)習(xí)的辦法,沒有曾經(jīng)的沖勁,沒有了曾經(jīng)心態(tài),總是想著算了明日再做,明知道是躲避,但現(xiàn)實(shí)是我沒有辦法去面臨學(xué)習(xí)上的困難...
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