專業(yè)青少年心理機(jī)構(gòu)：偷東西的孩子怎么教育

在孩子生長(zhǎng)的過(guò)程中，有的家長(zhǎng)會(huì)由于需求掙錢養(yǎng)家而缺失對(duì)孩子的陪同，讓孩子成為留守兒童，由爺爺奶奶來(lái)照料?？墒?，這樣的孩子長(zhǎng)大之后，會(huì)呈現(xiàn)許多心思問(wèn)題，也會(huì)構(gòu)成親子聯(lián)絡(luò)的劈裂，導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子不親。假如家長(zhǎng)失去了孩子的生長(zhǎng)，日后一定要多加陪同補(bǔ)償孩子。

幼年短少爸爸媽媽的陪同的影響

1、爸爸媽媽和孩子的聯(lián)絡(luò)變得疏遠(yuǎn)。人與人之間的聯(lián)絡(luò)，便是依托兩者之間的聯(lián)絡(luò)，而當(dāng)爸爸媽媽和孩子長(zhǎng)時(shí)刻不見(jiàn)面的時(shí)分，兩者之間的聯(lián)絡(luò)就沒(méi)有那么密切了，由于爸爸媽媽兩人長(zhǎng)時(shí)刻在外面寓居，和孩子僅有的聯(lián)絡(luò)便是偶然打電話，然后到年底的時(shí)分回家一趟，這兩種便是爸爸媽媽和孩子取得聯(lián)絡(luò)的方法。

大部分的時(shí)刻孩子都和自己的爺爺奶奶外公外婆日子在一同，爸爸媽媽沒(méi)有照料過(guò)孩子的日子起居，不了解孩子的身邊情況，即便爸爸媽媽回到了孩子身邊，孩子遇到工作的時(shí)分仍然會(huì)挑選將工作告知爺爺奶奶，而當(dāng)爸爸媽媽干預(yù)的時(shí)分，孩子還可能會(huì)由于不熟悉而對(duì)爸爸媽媽發(fā)生厭惡感，自此，兩者之間的聯(lián)絡(luò)就越來(lái)越疏遠(yuǎn)，越來(lái)越冷淡。

2、孩子性情靈敏，短少安全感。當(dāng)爸爸媽媽長(zhǎng)時(shí)刻不在孩子身邊的時(shí)分，孩子看見(jiàn)其他家長(zhǎng)和自己的孩子走在一同，會(huì)讓孩子的心里發(fā)生一種落差感，會(huì)讓孩子的心思變得軟弱，并且長(zhǎng)時(shí)刻的短少爸爸媽媽的關(guān)懷，孩子的性情會(huì)越變?cè)届`敏，短少安全感。

由于在外面遭到損傷時(shí)，孩子找不到其他方法來(lái)安慰自己，只能憋到心思自己內(nèi)部消化，漸漸的，孩子遇到困難就變成了不肯意向他人傾吐的性情，長(zhǎng)時(shí)刻下來(lái)，孩子的性情就會(huì)變得靈敏且短少安全感。

3、不肯意與人溝通。爸爸媽媽短少陪同，不只性情會(huì)變得靈敏，并且也不會(huì)樂(lè)意與人溝通，由于爸爸媽媽的缺席會(huì)讓孩子的心里發(fā)生一種自卑感，看見(jiàn)其他小孩有家人陪同就會(huì)覺(jué)得自己比不上他們，這樣的自卑感在孩子的心中越積越多，分散的越大，孩子就會(huì)變得抵抗與人溝通，不在樂(lè)意和他人說(shuō)話溝通。

4、膽怯自卑。短少爸媽陪同的孩子，一般在性情上都有一些缺點(diǎn)，例如：膽怯、自卑、沒(méi)有自傲。這是由于她沒(méi)有的到滿足的關(guān)愛(ài)，心里就簡(jiǎn)單沒(méi)有安全感，整個(gè)人會(huì)變的比較關(guān)閉，在與人往來(lái)的時(shí)分會(huì)懼怕、沒(méi)有自傲。所以一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子有自卑的趨勢(shì)，家長(zhǎng)一點(diǎn)要多一些關(guān)愛(ài)與鼓舞，讓孩子漸漸建立自傲心。

家長(zhǎng)陪同較少的孩子，常常會(huì)呈現(xiàn)哪些行為

1、呈現(xiàn)逃避的行為。短少家長(zhǎng)陪同的孩子，往往會(huì)十分的懼怕碰到外人，當(dāng)外人漸漸的走進(jìn)他時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出一種十分害怕的神態(tài)，去故意的做出逃避的行為。

2、喜愛(ài)對(duì)他人著手。我國(guó)聞名心思學(xué)家武志紅說(shuō)過(guò)："愛(ài)與陪同遠(yuǎn)比教育更重要，一個(gè)健康、調(diào)和而密切的親子聯(lián)絡(luò)是一個(gè)孩子養(yǎng)成品格的柱石，也是品格的內(nèi)容。"

而短少家長(zhǎng)陪同的孩子，就會(huì)構(gòu)成背叛的品格，喜愛(ài)對(duì)身邊的人大打出手。孩子在幼兒園的時(shí)分，就跟我講起了在他班上有一個(gè)叫做壯壯的5歲小朋友，總喜愛(ài)爭(zhēng)奪他人的東西，并且在搶不到手時(shí)，還會(huì)打那名孩子。

爸爸媽媽如何做才是高質(zhì)量的陪同

1、節(jié)假日多點(diǎn)時(shí)刻陪同孩子。當(dāng)爸爸媽媽的盡管繁忙，可是抽出一點(diǎn)時(shí)刻陪同孩子大多仍是能夠做到的。周末歇息或許節(jié)假日歇息的時(shí)分，帶孩子出去玩一玩，比方去圖書館或許從城外抑或是一些游樂(lè)場(chǎng)什么的都能夠。孩子不只僅增長(zhǎng)了才智，還在游玩的過(guò)程中，與爸爸媽媽有了更多的溝通，更利于親子聯(lián)絡(luò)，這關(guān)于孩子的自傲心提高以及身心健康都大有優(yōu)點(diǎn)。

2、睡前多陪同孩子。吃完晚飯，爸爸媽媽能夠抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)刻，陪孩子讀讀書，談?wù)勑?，聊一聊一天的?jiàn)識(shí)，孩子在與爸爸媽媽的溝通中，不只僅能得到好的主張，還能增進(jìn)感情，具有一個(gè)好的睡前習(xí)氣。每一個(gè)爸爸媽媽都期望自己的孩子優(yōu)異拔尖，殊不知這里邊爸爸媽媽高質(zhì)量的陪同具有很重要的含義。