青少年心理免費咨詢熱線：三年級的孩子不想上學了怎么辦

現在的孩子厭學的越來越多了，小學三年級的孩子不愛寫作業(yè)的就現已占有了很多了，孩子厭學的首要體現便是上課欠好好聽講，課后不愛寫作業(yè)，或許壓根不愿意去校園，那么三年級的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦呢？

三年級的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

我以為孩子之所以不愛寫作業(yè)，首要是因為他們的學習成果不抱負，然后孩子在課堂上，在社會和家庭生活的過程中，體現出對自己沒有決心，或許對學習沒有掌握。

其實這是一種比較正常的心思，咱們每個人在干事的時分，假如時刻夠長，堅持夠久，但成果不是那么抱負，就會有拋棄的想法，相同孩子也是如此。

首要，家長要轉變觀念，不要以為孩子不喜愛學習不愛寫作業(yè)，哪個不喜愛學習的孩子，便是所謂的孩子不喜愛在他人面前體現得比他人好，可是方法來履行是沒有辦法或無法完結的。

有鑒于此，家長應該有意識地培育孩子的自決心。讓孩子從其他一些方面去尋覓自傲，比如能堅持協助爸爸媽媽做量力而行的作業(yè)，在這方面爸爸媽媽要鼓舞更多的表彰，讓孩子漸漸樹立自傲，讓孩子覺得自己更強壯了比他人，也有比他人仰慕的當地。

和孩子一同做作業(yè)，每天放學后家長都要陪孩子做功課，其他的作業(yè)放在一邊。孩子一開始或許不適應，會回絕被監(jiān)督。家長不能懈怠。

給孩子鼓舞。每次孩子準時完結作業(yè)，家長都應該鼓舞他，給予恰當的獎賞。但報答紛歧定是物質的，也紛歧定是貴重的。它可所以一個擁抱、一個吻，或許你的孩子喜愛的一本書或玩具。

在任何情況下都不要打三年級的孩子。假如對孩子的批判，必定要有理有據，實在客觀，決不無原則地責備孩子，尤其是優(yōu)待孩子，進犯孩子的心思。

關于學習成果的進步或許會比較慢，家長和朋友應該有滿足的心思準備，協助孩子漸漸進步學習成果，自覺加強指導，自覺和孩子一同戰(zhàn)勝學習中的各種困難。

進步三年級的孩子的學習決心，進步孩子的學習愛好，這是讓孩子漸漸走向正確的學習方法，這是一項長時間的作業(yè)，家長朋友必定要有耐性，堅決不能三天打魚兩天曬網。

終究，咱們所要做的便是信任孩子能夠做到，并與孩子一同努力完結它。