青少年兒童心理科醫(yī)院：孩子不愿與家長(zhǎng)交流是為什么

有家長(zhǎng)說(shuō)，孩子不肯意與她們溝通，也不愛(ài)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)話，這是為什么呢，咱們都知道，溝通溝通是雙向的，不能單單僅僅一方的行為，可是現(xiàn)實(shí)生活中，有許多家長(zhǎng)便是這樣做的，只會(huì)一味地講，不聽(tīng)孩子說(shuō)，當(dāng)然也有其他的原因，孩子不肯與家長(zhǎng)溝通是為什么呢？

孩子不肯與家長(zhǎng)溝通是為什么

1、孩子自主性進(jìn)步

小時(shí)分孩子比較聽(tīng)話，那是由于孩子還不知道一些東西，沒(méi)有構(gòu)成自己的一些觀念和自己的一些主意。跟著孩子年紀(jì)逐步的添加，他所了解的工作也越來(lái)越多，他或許逐步的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽所說(shuō)的工作并不一定是正確的，而爸爸媽媽所說(shuō)的定見(jiàn)與自己的主意也是不一致的，在這種情況下，孩子就越來(lái)越不肯意與家長(zhǎng)溝通。

2、爸爸媽媽的溝通方法不合適

有些爸爸媽媽在對(duì)孩子的溝通進(jìn)程傍邊，過(guò)于著重自己的定見(jiàn)，而不是很尊重孩子的一些主意。在小時(shí)分孩子或許能夠承受，可是跟著孩子們長(zhǎng)大，或許對(duì)爸爸媽媽的這種權(quán)威性越來(lái)越不注重，因而這種不合適的行為，會(huì)導(dǎo)致孩子不肯意跟爸爸媽媽溝通。

孩子不肯與家長(zhǎng)溝通怎樣辦

1、首要爸爸媽媽要理解一個(gè)問(wèn)題：孩子與爸爸媽媽溝通，主要是找一個(gè)，樂(lè)意聽(tīng)我說(shuō)話，懂得我心里感觸的人，而不是一個(gè)居高臨下，只想著怎樣教育我的教師式的人物。

2、堅(jiān)持滿足的耐性。許多爸爸媽媽在與孩子溝通時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的態(tài)度和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問(wèn)題缺少耐性與有用的傾聽(tīng)。爸爸媽媽要耐性的做一個(gè)傾聽(tīng)者，等孩子說(shuō)完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

3、不要先入為主，遇到問(wèn)題先聽(tīng)孩子怎樣說(shuō)。遇到問(wèn)題，不要先入為主的把孩子說(shuō)一通，先聽(tīng)聽(tīng)孩子怎樣說(shuō)，說(shuō)不定孩子的主意和大人的收支很大，先入為主的把孩子叱罵一頓，慢慢地孩子就不肯意和大人溝通了，由于說(shuō)了也白說(shuō)，大人都是按自己想得給孩子科罪。

4、現(xiàn)在孩子們假如進(jìn)入到了背叛期的時(shí)分，他們往往不肯意和大人溝通，這個(gè)時(shí)分你能夠常常帶著他出去旅行一下，比如說(shuō)你能夠到其他當(dāng)?shù)厝マD(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩，在玩的進(jìn)程傍邊，和這個(gè)孩子好好的溝通溝通一下，然后要帶孩子常常和其他小朋友一同玩。

孩子不肯與家長(zhǎng)溝通是為什么？家長(zhǎng)要好好反思自己，自己往常有沒(méi)有仔細(xì)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，不能徹底見(jiàn)怪于孩子身上，要同孩子雙向溝通，仔細(xì)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話。