推薦上海青少年心理咨詢機(jī)構(gòu)：怎樣培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

現(xiàn)在許多孩子缺少獨(dú)立生存才能，一般這類孩子家里有個(gè)勤快的媽媽或爸爸，在日子中全部包攬，孩子過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。但在這種家庭環(huán)境下肯定是無(wú)法培育、進(jìn)步孩子獨(dú)立生存才能的。那么，家長(zhǎng)怎樣培育孩子的獨(dú)立才能呢？

怎樣培育孩子的獨(dú)立才能：

1、按部就班的培育

孩子獨(dú)立生存才能需求一個(gè)逐漸地培育進(jìn)程，您能夠先讓孩子做一些量力而行的工作，如收拾自己的書(shū)本、玩具，疊自己的衣服，這些工作都比較簡(jiǎn)單，您只需耐性引導(dǎo)與教訓(xùn)，應(yīng)該1次就能學(xué)會(huì)。

2、對(duì)孩子要學(xué)會(huì)甩手

給與孩子自己做挑選的權(quán)力，比方說(shuō)，買文具自己挑選，買書(shū)包自己挑選，買衣服自己挑選，這樣讓孩子自己去嘗試著做挑選，先從一些日子小事上訓(xùn)練孩子自己做挑選的才能，要告知孩子，挑選是自己決議的，做出了挑選就不要懊悔，不做今后會(huì)懊悔的挑選。這些工作從小學(xué)我覺(jué)得就能夠培育他們，一直到長(zhǎng)大后做更嚴(yán)重的挑選。

3、尊重孩子的盡力

孩子有時(shí)很盡力地做一件事，可是沒(méi)有做好。許多大人要么疼愛(ài)孩子，要么不耐煩，直接協(xié)助孩子做。這時(shí)也是培育孩子自立的好時(shí)機(jī)。咱們能夠?qū)⒆诱f(shuō)：“嗯，瓶子不簡(jiǎn)單翻開(kāi)，有時(shí)候用勺子撬開(kāi)一點(diǎn)，可能會(huì)有用?！焙⒆硬粫?huì)做數(shù)學(xué)題，那咱們也不能直接對(duì)孩子說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，我來(lái)幫你。”咱們能夠?qū)⒆诱f(shuō)“嗯，分?jǐn)?shù)相加是有點(diǎn)難，不太簡(jiǎn)單找公分母?！币坏┖⒆拥谋M力得到尊重，他就會(huì)集中精力去自己解決問(wèn)題。

4、答應(yīng)孩子為自己做工作，照料自己。

媽媽的耐性是對(duì)寶寶最大的愛(ài)。咱們要給孩子更多的時(shí)機(jī)，多調(diào)查、多鼓舞，不批判、不包攬，讓他學(xué)會(huì)自己的工作自己做。盡管，這對(duì)愛(ài)潔凈、尋求完美、缺少耐性的爸爸媽媽真的很不簡(jiǎn)單，可是，為了讓孩子變得更獨(dú)立、更自傲，值得咱們做出一些獻(xiàn)身。

5、留出時(shí)刻，讓孩子逐漸學(xué)習(xí)。

咱們也無(wú)妨放松一些、隨意一些，把自己的方案和意圖先擱一邊，帶著獵奇的眼光，看看孩子是怎么學(xué)會(huì)一種新技術(shù)的，這時(shí)你會(huì)茅塞頓開(kāi)，本來(lái)孩子的意志力和專心力是這樣培育出來(lái)的！

6、讓孩子承當(dāng)恰當(dāng)?shù)募覄?wù)。

做一些量力而行的家務(wù)勞動(dòng)，不只有利于開(kāi)展動(dòng)作和認(rèn)知才能，還能給孩子帶來(lái)成就感，讓他更自傲。更有研討發(fā)現(xiàn)，家務(wù)勞動(dòng)有開(kāi)釋壓力、舒緩嚴(yán)重心情的效果。剛開(kāi)始，孩子會(huì)興味盎然地參加，由于對(duì)他們來(lái)說(shuō)，家務(wù)和游戲沒(méi)什么兩樣。當(dāng)他們把握了這些技術(shù)，家務(wù)的吸引力就逐漸消失了，這時(shí)，假如咱們持續(xù)鼓舞他們，讓孩子承當(dāng)適度的職責(zé)，鼓舞他做量力而行的工作，就能提高他的職責(zé)感。