青少年心理咨詢(xún)收費(fèi)多少：十三歲孩子不聽(tīng)話(huà)還犟嘴怎么辦

13歲的孩子剛上初一，很可能因?yàn)樾∩鯖](méi)有習(xí)慣環(huán)境，然后發(fā)生厭學(xué)心情，若孩子此刻處于青春期，家長(zhǎng)對(duì)孩子的說(shuō)教效果甚至?xí)鸬较喾葱Ч?/p>

十三歲孩子不上學(xué)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)原因。家長(zhǎng)不要急于叱罵孩子，首要要了解清楚孩子發(fā)生這種主意的原因，了解一下孩子在校園里是不是發(fā)生了什么不愉快的工作，看孩子是與同學(xué)共處的不愉快了，仍是學(xué)習(xí)跟不上太費(fèi)勁，或許僅僅單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲乏。

爸爸媽媽只要弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，才干對(duì)癥下藥，好好的開(kāi)解孩子，從頭激起孩子的上學(xué)愛(ài)好。

2、讓孩子了解學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)的引導(dǎo)首要要讓孩子了解，學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)是件苦楚的工作，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有必要學(xué)會(huì)自愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)自己，并且學(xué)會(huì)尊重和自主。

家長(zhǎng)需求協(xié)助孩子找到一些比較有用的辦法，比方:讓孩子學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)這三門(mén)科目，讓孩子經(jīng)過(guò)自己的了解來(lái)把握正確的學(xué)習(xí)辦法，這些辦法能夠讓孩子逐漸把握正確的學(xué)習(xí)辦法和辦法。

3、不要給孩子定太高的方針。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)才能不同，每個(gè)孩子拿手的方面也不同。不是一切的孩子都能成為學(xué)霸，他的潛力可能在其他方面還未能被發(fā)掘。所以，爸爸媽媽要正確點(diǎn)評(píng)孩子，不要對(duì)孩子希望過(guò)高，不然很簡(jiǎn)單給孩子形成太大的心理壓力，甚至?xí)纬珊⒆有睦锏氖蜐⑸ⅰ?/p>

4、加強(qiáng)與班主任及任課教師的交流。當(dāng)孩子呈現(xiàn)厭學(xué)心情，家長(zhǎng)要自動(dòng)和教師交流自己在家中了解到的孩子狀況，讓教師更全面地把握孩子的學(xué)習(xí)狀況，討教教師在哪些方面需求家長(zhǎng)的合作，有什么好的辦法能夠協(xié)助孩子。家長(zhǎng)自動(dòng)和教師交流，能讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他的重視，也有助于協(xié)助孩子更好地解決問(wèn)題。

十三歲孩子不上學(xué)的原因

1、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)展。剛上初一的課程并不難，但從小學(xué)升入中學(xué)，需求必定的習(xí)慣期，一同也檢測(cè)著孩子的學(xué)習(xí)才能。假如因?yàn)楦鞣N原因跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)展，考試沒(méi)有獲得好成績(jī)，一同懼怕家長(zhǎng)的責(zé)怪，長(zhǎng)時(shí)刻以往也便失去了學(xué)習(xí)的愛(ài)好，然后變得不想上學(xué)。

2、遇到了比學(xué)習(xí)更有意思的工作。升入中學(xué)，不只檢測(cè)孩子的學(xué)習(xí)才能，更檢測(cè)孩子的自律才能，有些孩子不免會(huì)被外面精彩的國(guó)際所招引，變得不愿意上學(xué)也是“情理之中”。并且背叛期的孩子以自我為中心，喜愛(ài)特立獨(dú)行，把不上學(xué)作為一種潮流，也大有人在。

孩子學(xué)習(xí)愛(ài)好怎么提高

1、必定孩子的學(xué)習(xí)成效。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)不愛(ài)學(xué)習(xí)的狀況時(shí)，高情商的爸爸媽媽會(huì)反思自己，是不是疏忽了孩子的學(xué)習(xí)成效。只要當(dāng)孩子盡力的效果得到爸爸媽媽的必定，才會(huì)把這種必定化為持續(xù)盡力的動(dòng)力。

2、不要把自己的學(xué)習(xí)形式強(qiáng)加給孩子。關(guān)于孩子的各式各樣的問(wèn)題，爸爸媽媽要仔細(xì)聽(tīng)取，鼓舞孩子問(wèn)問(wèn)題。關(guān)于學(xué)習(xí)要和孩子要站在對(duì)等的人物上，都是學(xué)者，和孩子一同生長(zhǎng)。一同要培育孩子學(xué)會(huì)給自己擬定方案，組織自己的學(xué)習(xí)時(shí)刻。

3、不要忘掉鼓舞孩子。孩子畢竟是孩子，犯錯(cuò)也歸于正常，爸爸媽媽要想使孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，有十足的學(xué)習(xí)動(dòng)力，就得不斷的鼓舞鼓舞孩子。鼓舞忌空泛，表彰忘庸俗。鼓舞表彰有必要放在詳細(xì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，就事論事，既不夸張，也不縮小，誠(chéng)實(shí)真誠(chéng)的對(duì)孩子進(jìn)行鼓舞表彰，這樣才是有用的。