青少年攀比心理：孩子不寫作業(yè)有什么好辦法

孩子不寫作業(yè)的原因有許多，有的是因為性情比較懶，所以不喜歡讓枯燥乏味的作業(yè)占有自己的游玩時刻；有的是因為孩子自身學(xué)習(xí)壓力比較大，或者說在學(xué)習(xí)上遇到了困難，所以才不想寫作業(yè)。那么孩子不寫作業(yè)有什么好辦法？

孩子不寫作業(yè)有什么好辦法

1、營建氣氛

其實有的孩子并不是不愛寫作業(yè)，而是家里短少學(xué)習(xí)的氣氛。比方孩子在寫作業(yè)，寶媽卻在看電視，那孩子自然是不會專注學(xué)習(xí)的。這時寶媽必定要給孩子一個杰出的學(xué)習(xí)氣氛，及時的關(guān)掉電視，最好是陪著孩子一同學(xué)習(xí)。能夠找本書看，這樣孩子就不好意思再游玩了，就會乖乖寫作業(yè)。

2、堅持安靜

除了學(xué)習(xí)氣氛很重要，安靜的環(huán)境也是很重要的。假如孩子在寫作業(yè)，家里卻有人在聽音樂，那孩子肯定是不能專注的。當孩子放學(xué)開端寫作業(yè)的時分，寶媽和家人必定要合作，盡量不發(fā)出聲音。

3、養(yǎng)成習(xí)氣

關(guān)于不愛寫作業(yè)的孩子，寶媽必定要協(xié)助孩子養(yǎng)成準時寫作業(yè)的習(xí)氣。最好是放學(xué)回家后馬山寫作業(yè)，不要讓孩子先游玩，這樣就很難收心。假如每天給孩子規(guī)則一個特定的寫作業(yè)的時刻，那時刻長了孩子就會養(yǎng)成習(xí)氣，準時寫作業(yè)的。

孩子不寫作業(yè)的原因

1、學(xué)習(xí)目的性不明確

當孩子能明晰地意識到自己的學(xué)習(xí)活動所要到達的方針與含義，并以它推進自己的學(xué)習(xí)時，就會開成一種推進學(xué)習(xí)的有力力氣，反之，就不會體現(xiàn)學(xué)習(xí)活動。有些孩子，從小就定下來遠大的方針，要想做什么。這個方針會推進著孩子去學(xué)習(xí)，讓他越來越承受方針。

2、不良的社會環(huán)境影響

某一段時刻，社會上充滿著“金錢至上”、“讀書無用”等錯誤觀念的影響，使不少孩子不愿意努力學(xué)習(xí)。咱們是不是常常聽到有人說：“某某某名牌大學(xué)結(jié)業(yè)，現(xiàn)在給人家打工，一個月幾千塊錢，連自己都養(yǎng)不起”，“某某某，初中結(jié)業(yè)就出來打拼了，才幾年，都現(xiàn)已買車買房?！?/p>

3、不良的家庭環(huán)境影響

家庭是孩子的榜首所校園，爸爸媽媽是孩子的榜首任教師。因而，不良的家庭環(huán)境或許對孩子的學(xué)習(xí)發(fā)生不良影響，比方單親家庭、爸爸媽媽離婚、家庭暴力、爸爸媽媽的教養(yǎng)方法不妥等，都或許影響到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

孩子不寫作業(yè)有什么好辦法，家長首要要為孩子營建一個杰出的學(xué)習(xí)氣氛，然后耐性與孩子交流，正確引導(dǎo)孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，只要這樣才干教導(dǎo)孩子好好寫作業(yè)。