當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文
導(dǎo)讀跟著科技的開展,現(xiàn)在的孩子接納信息的途徑比咱們那個(gè)年代要多的多,所以現(xiàn)在的孩子出現(xiàn)問題的狀況也在增多,例如孩子早戀問題,變得越來越低齡化。那么,面臨孩子早戀,身為家長(zhǎng)的咱們,應(yīng)該怎樣處理呢?孩子18歲談愛情怎樣樣交流1、找一個(gè)輕松的環(huán)境跟孩子談一下他...
跟著科技的開展,現(xiàn)在的孩子接納信息的途徑比咱們那個(gè)年代要多的多,所以現(xiàn)在的孩子出現(xiàn)問題的狀況也在增多,例如孩子早戀問題,變得越來越低齡化。那么,面臨孩子早戀,身為家長(zhǎng)的咱們,應(yīng)該怎樣處理呢?
孩子18歲談愛情怎樣樣交流
1、找一個(gè)輕松的環(huán)境跟孩子談一下他對(duì)早戀的觀點(diǎn)。當(dāng)家長(zhǎng)聽到孩子談愛情時(shí),心里都是很雜亂的,尤其是高中時(shí),他們期望孩子能夠把一切的精力都放在學(xué)業(yè)上。
但孩子處于背叛期很難會(huì)聽進(jìn)家長(zhǎng)的主張,這時(shí)分,家長(zhǎng)在跟孩子攀談時(shí),要講究戰(zhàn)略。操控好自己的心情,不要上來就大聲責(zé)備,而是需求在一個(gè)輕松的環(huán)境下跟孩子談?wù)劇霸鐟佟薄?/p>
先讓孩子弄清楚,他終究喜愛對(duì)方什么呢?有沒有徹底了解對(duì)方呢?彼此之間能不能彼此忍受對(duì)方的缺陷呢?學(xué)業(yè)和愛情應(yīng)該怎樣組織才不會(huì)有所抵觸。讓孩子自己考慮,自己去想一想,自己在愛情中終究能取得什么?當(dāng)孩子答復(fù)時(shí),你別著急辯駁,而是持續(xù)引導(dǎo)他去考慮一些問題。比方,你沒有經(jīng)濟(jì)來源怎樣去保持愛情的浪漫?
2、談?wù)勀愕膼矍楣适?,告知他?duì)異性有愛是正常的。孩子對(duì)愛情的懵懂夢(mèng)想,家長(zhǎng)應(yīng)該是能夠了解的,終究大部分人都是經(jīng)歷過的,不能否定心動(dòng)那一刻的夸姣。家長(zhǎng)能夠跟孩子談?wù)勛约旱膼矍楣适拢屗私庹l(shuí)都會(huì)有愛情萌發(fā)的時(shí)分,僅僅現(xiàn)階段不適合愛情,應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。
3、引導(dǎo)他建立正確的愛情觀,愛情需求有責(zé)任心。愛情是夸姣的,大部分人在高中時(shí)都會(huì)有春心萌發(fā)的時(shí)間,僅僅有些人不敢表達(dá),有些人勇敢地尋求算了。家長(zhǎng)不要一味地去否定高中時(shí)期的愛情,把它說成“猛如虎”,這樣只會(huì)勾起孩子心里的探究欲,就想著一探終究。
家長(zhǎng)應(yīng)該大大方方地告知孩子,愛情和暗戀都沒錯(cuò),錯(cuò)的是這個(gè)階段,孩子給不了對(duì)方任何許諾。學(xué)業(yè)未成,沒有經(jīng)濟(jì)收入,沒有才能保證給對(duì)方一個(gè)安穩(wěn)的日子,暫時(shí)僅僅靠著爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)收入支撐這段愛情,底子給不了對(duì)方安穩(wěn)牢靠的日子?,F(xiàn)階段的愛情是經(jīng)不起實(shí)際的檢測(cè),白白浪費(fèi)大好的韶光,耽擱自己的學(xué)業(yè)。
孩子18歲談愛情的原因
青春期孩子愛情,第一個(gè)原因便是荷爾蒙。這一點(diǎn)不需求多說,咱們都知道。單純由于荷爾蒙而對(duì)異性有好感,去談一場(chǎng)愛情,這樣的愛情并不會(huì)對(duì)孩子的成果形成負(fù)面影響,乃至有時(shí)分還會(huì)讓兩個(gè)孩子相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步!形成孩子成果下降的,是另一個(gè)原因。
青春期孩子愛情,第二個(gè)原因便是:家庭原因。當(dāng)家里里充滿著壓抑、沉重的負(fù)面氣氛時(shí),不論爸爸媽媽再怎樣告知孩子:“你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí),你什么都不必管。”孩子仍是會(huì)感受到家庭氣氛的沉重和壓抑,從而去躲避家庭,躲避沉重和壓力!
孩子18歲談愛情的損害
早戀影響孩子的學(xué)習(xí)。許多爸爸媽媽一說到早戀這個(gè)詞就像是遇到的禍不單行相同,既憂心重重又斗志昂揚(yáng)。學(xué)習(xí)是孩子最應(yīng)該注重的工作,爸爸媽媽憂心的原因刨根究底便是由于怕早戀會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)成果。
早戀帶來的身心影響。爸爸媽媽不只關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)健康,對(duì)孩子的身心健康也更為上心?,F(xiàn)在孩子關(guān)于愛情的了解,大部分源于電視劇中的情節(jié),可是咱們知道,劇中的情節(jié)是通過藝術(shù)加工美化的,劇中那些甜甜的愛情在日子中是很難遇到的,所以當(dāng)孩子遇到的跟自己幻想中愛情的愛情不相同的狀況的時(shí),往往會(huì)形成很大的心思損傷。