叛逆青少年心理咨詢醫(yī)生：一年級的孩子不聽話怎么辦

一年級的孩子才剛剛開端自己的學(xué)習(xí)生計，假如這個時分不想去上學(xué)，那最重要的原因便是，他們沒有從中感觸到趣味，只覺得學(xué)習(xí)比較單調(diào)無趣。所以作為家長，在平常一定要多多引導(dǎo)他們，讓他們知道學(xué)習(xí)的含義。那么，一年級的孩子不肯去讀書怎么辦呢？

一年級的孩子不肯去讀書怎么辦

1.及時和孩子交流澄清背面的原因，一向陪孩子處理問題。孩子不想上學(xué)的原因許多，比方身體不舒服，學(xué)習(xí)欠好，不會寫作業(yè)，挨教師批判，不會和同學(xué)共處，膽怯，怕他人欺壓他，或者是不會獨(dú)立日子，校園沒家里自在等等，不管是什么原因，你都告知孩子，你始終是和孩子站在一同的，然后對癥下藥，協(xié)助孩子處理困擾，讓孩子感覺不再是那么無助，給孩子一個安全感。

2.接收“不想上學(xué)”的孩子。當(dāng)孩子把不想上學(xué)的主意表達(dá)出來今后，闡明孩子對校園有著不愉快的感觸。這時，爸爸媽媽不要對孩子說校園有多么好，說了也沒有用，由于孩子的心情正處于不良狀況，是聽不進(jìn)爸爸媽媽話的。假如爸爸媽媽挑選與孩子共情，接收孩子的心情，將更有利于孩子沉著地考慮是否去上學(xué)這件事。

3.給孩子多講講校園里風(fēng)趣的工作。孩子不想去學(xué)習(xí)，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導(dǎo)孩子讓孩子對校園感興趣了，孩子才會覺得校園是一個很有意思的當(dāng)?shù)亍０职謰寢尣还庖o孩子講校園中風(fēng)趣的工作，并且也要鼓舞孩子多去交朋友，只要這樣孩子才干越來越喜愛校園的日子。校園不光能夠能夠讓孩子學(xué)到一些常識，并且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實這些對孩子今后的日子影響仍是非常大的。

4.要給孩子建立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。當(dāng)孩子厭學(xué)時，爸爸媽媽應(yīng)該對孩子心思進(jìn)行引導(dǎo)，要讓孩子意識到自己現(xiàn)已長大了，不能再像幼兒園那樣游玩了，這時爸爸媽媽就能夠給孩子建立一個遠(yuǎn)大的抱負(fù)，讓孩子奔著自己的抱負(fù)而盡力奮斗。孩子上了小學(xué)要是不能打好根底的話，仍是對今后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以爸爸媽媽應(yīng)該從孩子小的時分就讓孩子打好根底，以便在今后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

5.添加孩子的常識儲藏。這兒的“常識”是指孩子對事物的認(rèn)知。比如說一些簡略概念，動物、植物、生果、糧食等，以及了解日常日子中常用的數(shù)量單位，一只、一瓶、一塊、一頭號。從簡略的開端，再到一些雜亂的詞匯了解。包含簡略區(qū)別韻母、聲母、前鼻音、后鼻音等。

在這個逐步浸透的過程中，家長能夠經(jīng)過游戲的方式來進(jìn)行，這樣能夠讓孩子愉快的參加其間，還能夠不斷地學(xué)到新常識。這些常識未必對一些考試起直接效果，但在耳濡目染中，孩子的了解能力會不斷地提高，就算是“零預(yù)備”的孩子，也能夠成為教師眼里的好學(xué)生。

一年級的孩子不肯去讀書怎么辦，孩子不想去上學(xué)肯定是有原因的，所以家長一定要多多調(diào)查，多與他們交流，然后找出原因，對癥下藥。