好的青少年心理醫(yī)生：孩子玩手機怎么教育

在這個智能年代，越來越多的孩子愛玩手機，只需一閑下來就吵著大人要手機，當(dāng)不給的時分還會氣憤發(fā)脾氣，大人也不需要太苦惱，用往常心對待手機，不需要全盤否定手機的存在，可是關(guān)于愛玩手機的孩子仍是需要把控，不要讓孩子過于沉浸，讓孩子恰當(dāng)玩手機。下面帶咱們具體了解下孩子玩手機怎樣教育？

孩子玩手機怎樣教育

1、放低家長姿勢，與孩子進行交流

青少年的心里往往有種“成人感”，他們巴望自己的主意、行為、心情得到周圍人的認可，假如家長仍是把他們當(dāng)成小孩子去對待，他們天然會用不成熟的方法來回應(yīng)、抵擋家長。

對此，家長能夠試著從孩子的視點與孩子進行交流，鼓舞孩子說出自己的主意，清晰孩子沉浸手機的原因，然后耐性引導(dǎo)孩子清晰手機上癮的不良影響，如曠費學(xué)業(yè)，影響健康等，讓孩子對手機上癮的不良影響有較為實質(zhì)的知道，而且奉告他合理玩手機是答應(yīng)的，可是不能沉浸其間。

2、孩子學(xué)習(xí)和做作業(yè)時，手機不能放在身邊

孩子做作業(yè)時絕對不能讓孩子一邊玩手機，一邊做作業(yè)。不要把手機放在孩子身邊，讓孩子隨意戲弄，這樣都會渙散孩子的學(xué)習(xí)注意力，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)時分三心二意，心猿意馬。堅持讓孩子在學(xué)習(xí)時不能觸摸手機，這樣會提高孩子學(xué)習(xí)的專心力，使孩子為了玩到手機也會加速學(xué)習(xí)的進展，提高學(xué)習(xí)功率。

3、爸媽做好典范

若是爸爸媽媽每天都就只知道對著手機平板電腦看，在耳濡目染傍邊，孩子也會跟著爸爸媽媽做，而一旦當(dāng)他們體會到玩手機的趣味時，就很難再放下手機啦，若爸爸媽媽是為了作業(yè)而看手機、看電腦，能夠和孩子闡明狀況，若是為了玩游戲以及看劇，那為了孩子的身心健康是否能暫時放下手機，陪孩子聊談天。

4、多陪同孩子

有適當(dāng)一部分孩子之所以會沉浸手機，是因為過分孤單、孤寂。獨生子女缺少玩伴，往常家長又忽視對他的關(guān)愛和陪同，他才挑選用手機來打發(fā)時刻。

為了防止這種狀況，家長要多抽時刻陪同孩子，和孩子一同玩玩親子游戲、多談天交流，理解孩子的需求，重視孩子的心情改變。

5、培育孩子自律

有威嚴的家長，只需說一句，放下手機，孩子就會放下，而沒有威嚴的家長，說很多遍，孩子依然不聞不問，這和自律教育有必定的聯(lián)系，從小培育孩子說到做到、自律自覺的精力，和家長自己是否一馬當(dāng)先有著極大的聯(lián)系，有自律的孩子，玩多久都會心里有數(shù)，有時不需要家長說就會中止。

6、清晰手機的所有權(quán)，培育孩子對物品運用的標準

大部分經(jīng)濟條件還不錯的家庭，都會把電子產(chǎn)品如手機、平板電腦、電話手表等作為學(xué)習(xí)獎賞給孩子，可是這樣就會讓小學(xué)生以為，你獎賞給我的便是我自己的東西了，家長是無權(quán)在干與的。所以在運用手機這個問題上，家長不能把手機的所有權(quán)徹底送給孩子。咱們應(yīng)該向孩子清晰一點：我能夠給你運用手機，可是手機的所有權(quán)是家長的，物品所有權(quán)在日常的家長教育中非常重要。

孩子玩手機怎樣教育，手機不是“禍不單行”，它能給咱們學(xué)習(xí)做好做好奉獻，家長無需在這件事上對孩子又打又罵，只需合理規(guī)則，咱們就能根絕孩子對手機的過度沉浸。