北京青少年的心理咨詢：和孩子溝通不了怎么辦

跟著孩子越來(lái)越大，許多時(shí)分孩子是不樂意和家長(zhǎng)交流的，尤其是青春期的孩子，此刻的孩子獨(dú)立認(rèn)識(shí)超強(qiáng)，還有很嚴(yán)重的背叛心思，所以家長(zhǎng)在與他們交流的時(shí)分，把握一些技巧對(duì)錯(cuò)常有必要的。

和孩子的交流技巧有哪些

1、關(guān)懷的目光。在和孩子說(shuō)話時(shí)，爸爸媽媽必定要用關(guān)懷的目光注視著孩子，隨時(shí)留意孩子的表情、行為，以當(dāng)令給予教導(dǎo)與幫忙，這也能讓孩子有更多被注重的感覺。

2、多運(yùn)用短句。和孩子說(shuō)話時(shí)，假如要充沛招引孩子的留意力，就必定要讓孩子能聽理解。因而，運(yùn)用的語(yǔ)句最好短一些，并且要重復(fù)自己所說(shuō)的話，直到孩子了解停止。

3、語(yǔ)調(diào)有改變。在不影響他人的情況下，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)能夠高一些，或許有一些凹凸崎嶇、波瀾起伏的改變，這樣更能招引孩子來(lái)留意傾聽。

4、內(nèi)容要詳細(xì)。說(shuō)話的內(nèi)容要詳細(xì)，并且是說(shuō)現(xiàn)在的事，否則孩子提不起滿意的愛好來(lái)交流。

5、口氣要溫順。不要老是用責(zé)怪的口氣，多運(yùn)用溫順、主張的口氣，例如“否則，你說(shuō)說(shuō)看……”“媽媽很想聽聽你的主意”，這樣一來(lái)交流的氣氛才會(huì)好，孩子也更樂意說(shuō)出自己的心思。

6、要面帶微笑。當(dāng)孩子樂意說(shuō)出自己的心思時(shí)，請(qǐng)您面帶微笑留意傾聽，這樣孩子才覺得爸爸媽媽對(duì)自己很關(guān)懷、很注重。千萬(wàn)不要邊做其他事邊聽孩子說(shuō)話，那樣孩子往后或許就不樂意和爸爸媽媽進(jìn)行交流了。

7、能發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處。爸爸媽媽應(yīng)該自動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，及時(shí)給予鼓舞。要知道，獎(jiǎng)賞往往比賞罰更有用，并且親子關(guān)系也不至于太緊張。

8、會(huì)換位考慮。要設(shè)身處地，爸爸媽媽應(yīng)該多站在孩子的態(tài)度去考慮工作，這有助于進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，讓彼此之間更靠近。

交流時(shí)，不要對(duì)孩子說(shuō)的話

在和孩子交流的過程中，家長(zhǎng)還要考究言語(yǔ)的藝術(shù)。假如該說(shuō)的話說(shuō)不對(duì)，就會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的效果。

1、不要運(yùn)用損傷孩子的言語(yǔ)。比方譏諷語(yǔ)：“這么簡(jiǎn)略的問題都不會(huì)，真笨。”千萬(wàn)不要說(shuō)這樣過激的話。

2、不要運(yùn)用比較語(yǔ)。不要總拿自己的孩子和他人的孩子比較，“你跟誰(shuí)誰(shuí)比相差太遠(yuǎn)了，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下?！?/p>

3、不要運(yùn)用應(yīng)戰(zhàn)語(yǔ)?！拔乙桥履?，我就不是你媽?！?/p>

4、不運(yùn)用告狀語(yǔ)?！拔夜懿涣四懔?，讓教師拾掇你?！逼鋵?shí)孩子特別恨告狀，他覺得告狀是使壞，告狀的人是無(wú)能。所以不要常常告狀，有問題自己處理，這樣才能把家長(zhǎng)的威信樹立起來(lái)。

5、不運(yùn)用結(jié)論語(yǔ)?！霸龠@樣下去，你學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是好不了?！边@會(huì)給孩子構(gòu)成一個(gè)形象——我爸爸媽媽都說(shuō)我不行了，我必定很差。這樣，他就會(huì)很自卑。

交流時(shí)，恰當(dāng)?shù)貙?duì)孩子說(shuō)“不”

孩子需求鴻溝和約束。對(duì)孩子說(shuō)“不”能夠協(xié)助他構(gòu)成自己的性情、樹立自己的準(zhǔn)則。這樣做能夠讓他知道，他不能得到一切他想要的東西，還能讓他學(xué)會(huì)怎么去應(yīng)對(duì)不能馬上得到滿意的要求——終究的意圖是教會(huì)他怎么對(duì)自己說(shuō)“不”。

比方，“我現(xiàn)已吃飽了，我真得還想吃第二塊巧克力蛋糕嗎？不，我想我仍是不吃了?！蹦阌谰貌粦?yīng)僅僅為了說(shuō)“不”而對(duì)孩子說(shuō)“不”，這是不尊重孩子的體現(xiàn)。