北京青少年心理咨詢專家：孩子不寫作業(yè)打罵不起作用咋辦

許多家長是暴脾氣，當遇到孩子欠好好寫作業(yè)的時分，就會打罵孩子，殊不知這樣的做法只會激起孩子的逆反心理，并不能協(xié)助孩子糾正壞習氣。作為家長，一定要及時改變教育方法，協(xié)助孩子養(yǎng)成杰出的作業(yè)習氣。

孩子不寫作業(yè)打罵不起作用咋辦

1、及時向孩子問詢不寫作業(yè)的原因。假如孩子常常不寫作業(yè)，家長要跟孩子耐性地交流，而不是把孩子叱罵一通或許暴揍一頓。由于這些做法不能讓孩子理解自己錯在哪里，也不能教會孩子怎么高效完結(jié)作業(yè)，甚至會導致孩子愈加抵抗寫作業(yè)，親子關系也會變得愈加疏遠。針對不同的原因，家長要采納不同的應對辦法，所以，家長要耐性地向孩子問詢不寫作業(yè)的原因。

2、協(xié)助孩子進步寫作業(yè)的功率。家長要協(xié)助孩子進步寫作業(yè)的功率。只需孩子能保質(zhì)保量地完結(jié)作業(yè)，就不會抵抗寫作業(yè)了。家長要提示孩子在寫作業(yè)之前先溫習一下當天學習的內(nèi)容，假如沒聽懂教師的講課內(nèi)容，則要把教科書上的常識點從頭整理一遍，再看一看教輔書上關于常識點的解讀，這樣做就能加速寫作業(yè)的速度了。

3、和孩子一同約好好。當孩子不想寫作業(yè)的時分，咱們能夠和孩子做有些約好，比方：先給孩子買一個存錢罐，和孩子的約好好，只需在晚上幾點之前寫完作業(yè)給他一塊錢，讓孩子的存在存錢罐里，這兒的錢能夠讓孩子自己隨意的分配，這樣能夠有用的處理孩子不愛寫作業(yè)的問題，一同還讓孩子養(yǎng)成了存錢的習氣，給他一種心理上的沖擊力。

4、教育孩子要堅持耐性。孩子剛開始上學，肯定會一些不適應的，作為爸爸媽媽的咱們在教育孩子的時分相同要有耐性，不能以自己的視點來要求孩子，這樣就很簡單發(fā)火， 這個時分咱們應該學會換位考慮。不要覺得是孩子笨，自己其時還不一定有孩子優(yōu)異，要仔細，耐性的教育孩子，讓他們有一個過度的時刻，不能對孩子加以施壓。

孩子不交作業(yè)的兩種原因的處理方法

原因一、假如是懶散，首要能夠?qū)ζ溥M行說服教育，讓他理解學習的重要性。作業(yè)假如不完結(jié)，那是家庭監(jiān)督不到位，能夠讓家長帶回去做好了再來校園，這樣能夠迫使家長參加該生的學習辦理監(jiān)督，一次不可兩次，以示戒備。假如是在校作業(yè)不完結(jié)，在說服教育無果的狀況下，則需求聯(lián)絡家長到校，在校園伴讀數(shù)日，合作教師一同教育。

原因二、假如是厭學，則要剖析深層次原因，可能是獨立性差，過分依賴于家長；也有可能是對學習提不起愛好，或由于長時間學習落后喪失了決心，對寫作業(yè)發(fā)生了恐懼感；還可能是由于不喜歡該課任教師，從而對寫作業(yè)發(fā)生沖突。這樣狀況就比較復雜了，需求花較大的精力去糾正學習上的問題。

作業(yè)對孩子學習的重要性

作業(yè)的完結(jié)是學習進程中重要的一環(huán)，作業(yè)既是反應、調(diào)控教育進程的實踐活動，也是在教師的指下，由學生獨立運用和親自體會常識、技術的教育進程。經(jīng)過作業(yè)教育，使學生穩(wěn)固、內(nèi)化學得的常識技術，充分發(fā)揮師生兩邊的主觀能動性，天然發(fā)生新的學習愿望。

作業(yè)是查看學生關于課文內(nèi)容把握的重要方法，當然作業(yè)也是進步學生學習功率和學習成績的查驗方法。作業(yè)是反應教育效果的重要手法之一，它既能使學生穩(wěn)固已學常識，又能開展學生才能，培育學生的立異精力與認識。因而，恰當安置一些作業(yè)是有必要的。