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青少年強迫癥心理咨詢:孩子一寫作業(yè)就哭怎么辦

更新日期:2023-04-18 05:35:47  來源:郭利方心理咨詢

導讀家長在監(jiān)督孩子寫作業(yè)的時分,總會發(fā)現(xiàn)孩子各式各樣的問題。有的是寫作業(yè)十分磨蹭,拖拖拉拉的。半小時能夠完結的作業(yè)要用兩個小時來寫;有的是一寫作業(yè)就開端哭,不愿意寫。那么,面臨這樣的狀況,家長該怎樣辦呢?孩子一寫作業(yè)就哭怎樣...

家長在監(jiān)督孩子寫作業(yè)的時分,總會發(fā)現(xiàn)孩子各式各樣的問題。有的是寫作業(yè)十分磨蹭,拖拖拉拉的。半小時能夠完結的作業(yè)要用兩個小時來寫;有的是一寫作業(yè)就開端哭,不愿意寫。那么,面臨這樣的狀況,家長該怎樣辦呢?

孩子一寫作業(yè)就哭怎樣辦

1、孩子寫作業(yè)時不要怒斥孩子。孩子在學習的進程中有不明白的當?shù)厥呛苷5?,爸爸媽媽要有耐性,孩子不會的題能夠給孩子多講幾遍,也能夠憑借一些物品、學具協(xié)助孩子了解不明白的知識點。盡量不要一向盯著孩子寫作業(yè),能夠給孩子規(guī)則個時刻,讓孩子先做簡略一點的題,難的題放到后邊一致解說。

2、只需孩子做完當天作業(yè),就獎賞孩子。能夠建立獎賞機制,和孩子商議一個獎賞辦法。剛開端只需孩子完結當天的作業(yè),就獎賞孩子。這個獎賞能夠是出去玩半個小時,能夠是看20分鐘電視,也能夠是孩子想要的玩具??倸w,要讓孩子知道從速寫完作業(yè),后邊有高興的工作等著她。

3、讓孩子先痛快地玩。一說到學習,登時兩眼失去光澤;一進教室,就疲倦不堪、心慌意亂;一到考試,腦海里就充溢雜亂無章的主意,乃至一再患病……“懶散、嬌氣、沒有意志……”這些都是由于孩子形成了條件性心情反應。

這種狀況下爸爸媽媽逼迫孩子寫作業(yè)、學習,往往沒有任何用。還不如讓孩子先放下學習,玩夠了再說。由于孩子特別高興,所以心情是昂揚的,作業(yè)這件事是負面的,彼此一抵消,昂揚的心情占上峰之后,就能夠讓孩子和作業(yè)之間建立起一個杰出的心情。乃至把欠好的心情削減。

4、爸爸媽媽要協(xié)助孩子前進學習的才能。孩子一些作業(yè)就哭,也可能在學習中呈現(xiàn)了問題,有困難,不會做,自己又沒有才能處理,所以一寫作業(yè)就有壓力。爸爸媽媽要給孩子供給切實可行的協(xié)助。比方,協(xié)助孩子把學過的知識點從頭整理一遍,幫孩子答疑解惑。

5、一馬當先。家長是孩子最好的典范,因而咱們能夠一馬當先,和孩子一同擬定學習方案,讓孩子依據(jù)學習量自己分配學習時刻,并提示孩子一同學習,做完后修正對方的作業(yè),添加孩子的學習愛好。

為何有些孩子寫作業(yè)喜愛哭泣呢,主要有這三個原因

第一個原因:缺少獨自完結的才能。每個孩子的學習才能不同,寫作業(yè)的進展也各有差異。當爸爸媽媽催促他們寫作業(yè)時,獨自面臨各種習題,會使其發(fā)生焦慮和煩躁。孩子不愿意思考題意圖邏輯,無法全身心投入,在一道標題上花費過多時刻。

假如孩子心里較為軟弱,家長沒有在一旁輔導監(jiān)督,他們很難獨立完結作業(yè)??粗鴷r刻倉促轉過,心里的著急和無助,便會讓他們哭泣。

第二個原因:想尋求爸爸媽媽的協(xié)助。有些孩子遇到作業(yè)中的難題,不會直接問詢爸爸媽媽,而是用各種暗示。像是凝視爸爸媽媽、做出各種動作、宣布各種聲響。他們用這樣的辦法招引爸爸媽媽的注意力,期望能夠聽到“寶物,是不是有不會做的標題,我來教你”。

但家長很簡單誤解孩子的暗示,以為他們在成心拖延時刻,便會對其怒斥叱罵。這種感覺恰似在迷宮行走,眼前不遠處的出口忽然被封閉。自己的難題無法處理,也沒有被爸爸媽媽了解,他們只能用哭泣發(fā)泄心情。

第三個原因:企圖躲避作業(yè)。怎樣讓爸爸媽媽瞬間退讓呢?大多數(shù)孩子都會挑選哭鬧的方法,可謂是屢試不爽。許多家長看到他們冤枉哭泣的“不幸”容貌,會瞬間改動心意,滿意其各自要求。他們深知自己無法和爸爸媽媽正面傾訴主意,只能用“苦肉計”,懷著幸運的心思讓爸爸媽媽吊銷作業(yè)指令。

陪孩子寫作業(yè)要注意以下幾點

一、不要逼著孩子寫作業(yè),培育寫作業(yè)的愛好。逼著孩子寫作業(yè),短時刻會有作用,但是逐步地孩子就會厭煩寫作業(yè),發(fā)生厭學心思,關于孩子長時刻開展十分晦氣。打罵的方法更是不可取。了解孩子,捉住孩子喜愛的工作,從愛好下手一點一點培育孩子寫作業(yè)的愛好。

二、陪孩子寫作業(yè),不要一向在跟前盯著,要松緊適度。孩子寫作業(yè)的時分,不要一向盯著,孩子會有被監(jiān)督的感覺,心思壓力很大,尤其是有的家長,看見孩子著筆次序不對或許寫得不美觀,就馬上阻止,然后就開端連吼帶罵,乃至著手就打,孩子那么小,心靈很軟弱,假如這樣對待孩子,孩子幼小的心靈怎樣接受得了。

三、不要急于求成,給孩子逐步前進的時刻。小孩子的生長不可能是一會兒的,一定要答應孩子按部就班,給他時刻,不要一個勁催他,一個勁逼他。不管孩子前進多慢,都值得做爸爸媽媽的為他自豪。

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