北京青少年心理衛(wèi)生與心理咨詢：九歲孩子偷東西怎么教育

貪玩是孩子們的天分，但家長們也不能聽之任之，要正確的引導孩子，孩子才干更好的開展和生長。那么，九歲孩子貪玩不愛學怎么辦？

九歲孩子貪玩不愛學怎么辦

1、了解孩子感愛好的工作，便利對癥下藥

家長只要先了解到孩子真實感愛好的工作是什么，才干確保下一步方案的實施，這樣才干吸引到孩子乖乖學習。不過，爸爸媽媽也要留意，孩子感愛好的事物也會跟著爸爸媽媽獎賞次數(shù)的添加而變得沒有愛好，所以爸爸媽媽仍是要多調(diào)查一些孩子感愛好的事物。

2、游玩和學習相結合，讓孩子學習起來更有愛好

一切的孩子對游戲都是充溢愛好的，那么假如學習也像游戲那樣有吸引力的話，孩子是不是也會拿出更多的時刻來學習呢？孩子還小的時分，能夠把書本上的一些教學內(nèi)容以游戲的方法來與孩子一起進行，讓孩子在游玩中獲取到常識，一起又充溢了趣味。信任孩子一定會喜愛上學習。

3、從小培育孩子的留意力

孩子不愛學習的原因和留意力差有很大聯(lián)系。對孩子的學習而言，講堂是學習常識最重要的途徑，但是不少孩子在課上卻簡單開小差，很難堅持留意力會集，經(jīng)常出現(xiàn)聽不懂，不理解，不會做等一連串反響，然后逐步對學習失掉決心和愛好。所以，想要讓孩子愛上學習，留意力至關重要。

4、盡力培育孩子的學習愛好

愛好是促進孩子自主學習的最好動力。假如孩子對學習有稠密的愛好，就會覺得學習是一件美好的工作，反之則會以為學習是一件苦差事。關于孩子學習愛好的培育，并不是給孩子報各種愛好班，而是重視孩子真實感愛好的東西，假如孩子喜愛轎車，無妨鼓舞孩子研討轎車的開展史，轎車原理等，假如孩子喜愛植物，就活躍鼓舞讓孩子去研討花草，由于只要孩子真實感愛好的東西，他才會求知若渴，就會盡力尋覓很多的書本來閱覽，而了解和學習的進程有助于孩子養(yǎng)成專心、用心的習氣，然后也能培育孩子對學習的愛好。

5、給孩子供給杰出的學習環(huán)境

環(huán)境能造就人，環(huán)境能改動人。若孩子在家做作業(yè)時，家長們要給她發(fā)明安靜的學習環(huán)境，不看電視，不玩手機，孩子看書寫字，家長也看書寫字，便是孩子不看書寫字時，家長也要看書學習，在家庭營建學習氣氛，來影響孩子。家長們試想一下，孩子在學習，你們卻在看電視，玩手機，孩子的心里能平衡嗎？孩子能學得進去嗎？

九歲孩子貪玩不愛學怎么辦，讓孩子愛上學習并不是一件很難的工作，要害要看爸爸媽媽或者是教育者怎么去引導。愛玩是每一個孩子的天分，爸爸媽媽相同能夠奇妙的使用這一點，將游戲導入孩子的學習，去激起孩子的學習愛好。