青少年心理咨詢：我和朋友鬧掰了,老師介入了

教師你好,我是一名高三的學(xué)生,我和我后桌鬧掰了,我后桌是一個男生,之前還說過要做我男閨蜜,周一的時分,我有100源找不到了,我很著急,想問問他有沒有掉他那里,但他一向不理我,我和他說話他就成心把頭轉(zhuǎn)到別處,就這樣好多天了,那時我也沒介意,可是我找錢那天真的很急,沒辦法我就搶他東西逼他和我說話,可是他特別嚴(yán)厲的跟我說你轉(zhuǎn)過去好好校園不可么?我不想和你鬧你不知道么?其時其實我是懵的,原本我便是個心思特別細,又有些靈敏的人,聽他說完這話之后我就特別氣憤,然后就委屈,由于我在班里有兩個女孩和我聯(lián)系特別好,可是她們兩個十分欠好,所以我和另一個往來的時分只能靠寫條,我知道不能上課傳,就只好下課給她,她寫完之后下課再給我,我很委屈就像找她傾吐一下,然后前天晚自習(xí)的時分,她寫完了就放在桌子上,她同桌認(rèn)為要給我就給我傳回來了,然后教師就沒收了,其時很氣憤,所以言語就有些。。過火,說了許多不應(yīng)說的話,由于也沒沒想到回在上課被傳回來還被教師看見,我說我現(xiàn)在看見有人理他我就不開信,由于串坐后他和他喜愛的女孩做一桌了,我就寫他和他同桌在后面閑談?wù)梦液脽?等等,然后她就給我回條說他步一向都這樣嗎,然后就列舉了許多跟他有牽扯的女生,第一天教師找了他說話說假如他再跟女孩子在一起他會懊悔的,等等,第二天找了他同桌,說不讓她和她同桌說話,會耽擱她,由于他和女生的聯(lián)系太雜亂了,并且會招他女閨蜜妒忌,他同桌回來說完之后,他如同就理解是我了,可是我真的從心里感覺我是委屈的,由于我根本就沒這個意思,咱們教師是歸于那種抓到點什么就會想出一個故事來,然后找你說話的那種,原本我和我后桌平緩了點的聯(lián)系,今日又冷冰冰的了,我也不知道她是不是猜到了,教師上課也總拿這個事來點我,我怎樣和教師抱歉認(rèn)錯,教師都不理我,并且我和后桌的聯(lián)系真的很為難。。教師你幫幫我吧。。。