多動(dòng)癥fuda伍瓊：關(guān)系的建立怎么難-

聯(lián)系的樹(shù)立怎樣那么難?聯(lián)系太雜亂,我沒(méi)有才能去駕御,各自都有自己的小心思,我該怎樣才能樹(shù)立起自己的一片六合?婆婆,婆婆的弟弟,也便是老公的舅舅,還有舅媽和我,這樣是怎樣的一個(gè)聯(lián)系結(jié)構(gòu),姐姐和弟弟是街坊,姐姐心愛(ài)弟弟,所以舅舅在姐姐家蹭飯那是太往常,包含舅舅家的一些麻煩事都是咱們家的事,按理說(shuō)這是他們的作業(yè),和我沒(méi)有太大聯(lián)系,直到這層聯(lián)系延續(xù)到老公這兒我才有了不舒服,舅舅歸于好逸惡勞型的人,盡管人不壞,也比較嘻哈,可是我仍是不太喜愛(ài)舅舅,要害我認(rèn)為他是個(gè)沒(méi)擔(dān)任的男人,家里有一些老財(cái)物,就在家吃老本,也不作業(yè),還得補(bǔ)助舅媽的娘家人,這些其實(shí)都和我沒(méi)聯(lián)系,有聯(lián)系的便是舅舅沒(méi)錢花了也找老公,老公貼錢他花我也認(rèn)了,對(duì)自己的日子倒也不會(huì)影響太大,也無(wú)所謂,可是最近出了件作業(yè)讓我對(duì)這些作業(yè)起來(lái)疙瘩,老公的兒子讀高中了,家里的學(xué)習(xí)機(jī)不必了,我通過(guò)舅舅和他兒子的贊同把學(xué)習(xí)機(jī)拿回家給了正在讀三年級(jí)的兒子學(xué)英語(yǔ),前段時(shí)間舅媽和我說(shuō),他弟弟的雙胞胎兒子讀初中要用學(xué)習(xí)機(jī),讓我預(yù)備拿出來(lái)給她,我其時(shí)容許說(shuō)好的,盡管我容許了,心思卻很不高興,回家向婆婆講敘了心里氣氛的心情,婆婆打馬虎眼說(shuō)是舅媽娘家買的,其實(shí)是他們自己買的,我也和老公說(shuō)了,老公說(shuō)讓還回去,他去還,老公給舅舅的時(shí)分說(shuō)了一句不好聽(tīng)的話,“你那兒是親情,咱們這邊就不是親屬”舅舅很為難,說(shuō)話當(dāng)和事老,說(shuō)不是這樣的,是認(rèn)為我兒子不必,然后又責(zé)怪我,你其時(shí)怎樣不好舅媽說(shuō)你孩子要用呢?舅舅回家說(shuō)了舅媽學(xué)習(xí)機(jī)給了咱們,聯(lián)系中卻留下了為難,我的心里卻也有了疙瘩,而就在今日晚上在門口碰到了舅媽,我和她打招呼她沒(méi)容許我,不知道是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍是成心不容許,我自己感覺(jué)是成心的,哪位教師從傍觀的視點(diǎn)能幫我剖析下嗎?別的再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在的聯(lián)系主體中心在哪?謝謝!