焦慮癥的表現(xiàn)：高中的我該怎么辦-

以下是我形象中的我自己現(xiàn)在16歲,高二才住校的我是個(gè)有交際恐懼癥,自卑,內(nèi)向的人,巴結(jié)型品格,又不會(huì)說(shuō)話,呆。原因我感覺(jué)是小時(shí)分原生家庭缺少點(diǎn)什么。(比起她來(lái)說(shuō),很多的啦!便是單純的社恐自卑呢便是想著不如他人罷)直奔主題吧,在初中我成果算中上等那種,到了省一流高中,高一上奮斗了一個(gè)學(xué)期,成果還算挺好的,給他人的形象都是:超單純,超乖,愛(ài)學(xué)習(xí),每天回家看的電視都是百家講壇,對(duì)待工作都特仔細(xì)的那種(當(dāng)然,不可能的,現(xiàn)在想想好惋惜)到了高一下,因?yàn)閮?nèi)向大多數(shù)都是一向活在自己的國(guó)際里,再加上社恐,直到高一下學(xué)期遇到了刺進(jìn)我人生的兩個(gè)人,我才知道到我這種性情到未來(lái)的嚴(yán)重性,會(huì)很吃虧。一個(gè)是男生,一眼就看出我的呆,并逐漸的改動(dòng)我,帶著我狂,背叛,有些啊都是第一次,(其實(shí)我之前也沒(méi)有多乖,該背叛的仍是叛,尤其是放學(xué)回到家,什么都敢做)就這樣在他的帶領(lǐng)之一下,我知道到了我自己的性情缺點(diǎn),但惋惜的是成果一下落了1000多名……一個(gè)是女生,她是由那個(gè)男生的帶領(lǐng)而知道到的,我和她是初中同校,在初中特乖的我使她對(duì)我有好感,或許她就喜愛(ài)這種性情,高一下(文理分班后)我和她一班,她就很自動(dòng)的找我,知道我,送我糖,但我沒(méi)發(fā)現(xiàn)…這竟然會(huì)使那個(gè)曾承諾大學(xué)之前從不談戀愛(ài)的我第一次真實(shí)的動(dòng)心了,在室友和他的鼓動(dòng)下,我自動(dòng)表達(dá)了,但是全部竟然會(huì)那么順暢。太快了!但是我沒(méi)想到談戀愛(ài)會(huì)有那么多事…她認(rèn)為我直的動(dòng)火,談戀愛(ài)什么都不明白,(手也不明白牽)我有社恐,自卑,我不會(huì)自動(dòng),不知你是否能了解。。那種該死的焦慮的感覺(jué)…這也從一方面導(dǎo)致了我的成果下滑…后來(lái),到了現(xiàn)在,感覺(jué)便是挺對(duì)不住她的吧,不是她幻想的那么完美,便是她想要我?guī)?她因?yàn)橐恍┰蛞餐ψ员暗?這兒不詳細(xì)說(shuō)了),而不是她帶我。(望能了解)可我太難做到了……社恐真的好難好難……就那種……在路上遇到打個(gè)招呼都會(huì)焦慮的。我又很靈敏…一有什么小事就會(huì)想半響。。成果滑鐵盧了,我又那么直,并且沒(méi)有什么興趣愛(ài)好,現(xiàn)在又是高二了,學(xué)業(yè)又深重,總想抽個(gè)大空出來(lái)好好補(bǔ)一補(bǔ),我現(xiàn)已找到學(xué)習(xí)辦法了,間隔成果提起來(lái)還得關(guān)鍵時(shí)刻的,但想起來(lái)又難?，F(xiàn)在的我已對(duì)她標(biāo)明下定決心好改動(dòng)了,但有時(shí)分又因?yàn)榉N種原因而痛哭。。我的抱負(fù):在接下來(lái)的高中日子,我會(huì)帶著她,走出她心中的黑夜,(她曾經(jīng)成果也很好的,到了高一因?yàn)槟承┰蜷_(kāi)端妄自菲薄,成果一路下滑,現(xiàn)在她遇到了我,我感覺(jué)便是很內(nèi)疚的:我來(lái)到這個(gè)班,如同抓住了救命稻草似的,但因?yàn)槲也皇撬孟氲哪菢佣^望)我想和她患難與共,相輔相成,在全校也是小有名氣的那種。我知道會(huì)很累很難,但我會(huì)盡力……(知友們我想要盡力得辦法)一同盡力,累啦給她一個(gè)大大的擁抱,每次考試完都會(huì)在公開(kāi)場(chǎng)合之下躲在教室角落里熱情接吻……,想讓我成為她的僅有……感覺(jué)她如同沒(méi)有曾經(jīng)那么喜愛(ài)我了……如同吧……我該怎么辦……接下來(lái)的高中日子……?555每天過(guò)得好累其實(shí)這樣下去的話……求通往愿望的辦法!!謝謝我們啦!555需求什么都行。。我只想要到達(dá)我抱負(fù)……(需求問(wèn)什么請(qǐng)留言)