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孩子的“分離焦慮”

更新日期:2021-08-11 15:25:59  來源:

導(dǎo)讀分離焦慮是指嬰幼兒因與親人分離而引起的焦慮、不安、或不愉快的情緒反應(yīng),又稱離別焦慮。如果家長發(fā)現(xiàn)小孩一直黏著自己,那么很可能是因?yàn)楹⒆印胺蛛x焦慮”的時(shí)期到了。當(dāng)孩子一歲左右時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)離不開主要照護(hù)者的情形,這就是我們所說的“分離焦慮”。有些孩子“分離焦慮”出現(xiàn)的時(shí)間比較早,最早8~10個(gè)月就會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)孩子會(huì)爬、活動(dòng)范圍擴(kuò)大,有時(shí)候可能看不到主要照護(hù)者時(shí),就會(huì)開始有這種情形。...

  何為分離焦慮?北京心理咨詢機(jī)構(gòu)郭老師解析,分離焦慮是指嬰幼兒因與親人分離而引起的焦慮、不安、或不愉快的情緒反應(yīng),又稱離別焦慮。如果家長發(fā)現(xiàn)小孩一直黏著自己,那么很可能是因?yàn)楹⒆?ldquo;分離焦慮”的時(shí)期到了。當(dāng)孩子一歲左右時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)離不開主要照護(hù)者的情形,這就是我們所說的“分離焦慮”。有些孩子“分離焦慮”出現(xiàn)的時(shí)間比較早,最早8~10個(gè)月就會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)孩子會(huì)爬、活動(dòng)范圍擴(kuò)大,有時(shí)候可能看不到主要照護(hù)者時(shí),就會(huì)開始有這種情形。

  那究竟是什么導(dǎo)致孩子出現(xiàn)“分離焦慮”呢?1歲的孩子身體發(fā)展動(dòng)作與能力越來越進(jìn)步,活動(dòng)范圍也逐漸擴(kuò)大,甚至?xí)奶幪剿?,但是孩子的心智發(fā)展卻還不成熟,隨著依附關(guān)系的建立,孩子會(huì)很黏主要照護(hù)者,當(dāng)大人一離去,孩子不知道大人還會(huì)不會(huì)再回來,很容易產(chǎn)生“我是不是被拋棄了”的疑問,因此會(huì)感到驚慌失措。

  處于“分離焦慮”時(shí)期的孩子,白天時(shí)會(huì)黏著主要照護(hù)者不放;夜晚睡覺時(shí),突然醒來時(shí)若看不到主要照護(hù)者,孩子容易夜啼難眠。當(dāng)大人半夜被孩子的哭鬧聲驚醒,檢查既不是尿布濕了、肚子餓了,也不是穿太多、太少或生病不舒服,通常都是因?yàn)榕c大人分離不安所致。

  當(dāng)然,除了年齡與發(fā)展的階段之外,當(dāng)媽媽再生弟弟妹妹時(shí),因?yàn)閶寢尩淖⒁饬?huì)轉(zhuǎn)移到新生兒身上,孩子也可能會(huì)有“分離焦慮”的傾向,另如剛上幼兒園或到新環(huán)境,孩子也會(huì)開始焦躁?;旧?,孩子所黏的對象都是日常生活的主要照護(hù)者,但如果媽媽并非家庭主婦,那么孩子所黏的對象則不一定會(huì)是媽媽。有些孩子因?yàn)殡p方家長都需要工作,如果沒有請保姆照護(hù)孩子,而是將孩子交由外公外婆、祖父母等人輪流照護(hù)的話,由于沒有特定的主要照護(hù)者,孩子通常也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的影響,比較不黏大人。只要孩子的粗動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作等發(fā)展皆正常,家長也不用過于擔(dān)心這種照護(hù)模式會(huì)不會(huì)對孩子帶來負(fù)面影響。

  郭老師認(rèn)為,盡管孩子緊黏著大人不放,會(huì)讓大人受不了,但“分離焦慮”是屬于正常的成長階段,這是因?yàn)楹⒆酉喈?dāng)信賴大人的緣故,表示親子互信與依附關(guān)系建立得很好,兩人之間密不可分。這只是成長的過渡階段,大人不用想“該如何使孩子不要太黏人”,通常等到孩子滿3歲以后,隨著心智年齡越來越成熟、社會(huì)化的歷程與逐漸習(xí)慣與主要照護(hù)者分離,孩子就慢慢不再會(huì)有“分離焦慮”的問題了,所以“分離焦慮”只是一個(gè)過渡期的行為表現(xiàn),并不會(huì)一直持續(xù)下去,除非孩子太黏的問題持續(xù)到5、6歲以上,甚至已成為一種生活障礙時(shí),這時(shí)候就有必要帶孩子看看心理咨詢了。

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