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導(dǎo)讀孩子的天性就是活潑好動,通過活動可以鍛煉身體、學(xué)習(xí)新鮮事物、滿足情緒需求。但是如果孩子活動過度、沖動任性、注意力不集中、自我控制能力差、情緒不穩(wěn),伴有不同程度的學(xué)習(xí)困難,但智力正常或基本正常,就要警惕多動癥。臨床統(tǒng)計,我國兒童多動癥患病率在4.31%~5.83%,按這個比率計算,我國約有1500萬~2000萬多動癥患兒,數(shù)量還是非常龐大的。...
孩子的天性就是活潑好動,通過活動可以鍛煉身體、學(xué)習(xí)新鮮事物、滿足情緒需求。但是如果孩子活動過度、沖動任性、注意力不集中、自我控制能力差、情緒不穩(wěn),伴有不同程度的學(xué)習(xí)困難,但智力正?;蚧菊?,就要警惕多動癥。臨床統(tǒng)計,我國兒童多動癥患病率在4.31%~5.83%,按這個比率計算,我國約有1500萬~2000萬多動癥患兒,數(shù)量還是非常龐大的。
多動癥須有3特點(diǎn)
多動癥全稱是“注意缺陷多動障礙”,是一種注意力不集中和過度活動為特點(diǎn)的精神障礙。如果某小孩的行為符合下述3大類共18項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中的6項(xiàng)或更多,并且持續(xù)6個月以上,而且這些行為與該小孩的發(fā)育水平是不相適應(yīng)的,就可以將之診斷為兒童多動癥:
注意力不集中
(1)在學(xué)習(xí)、工作或其他活動中,粗心大意。
(2)在作業(yè)或游戲活動中經(jīng)常難于保持注意力集中。
(3)與他人談話時,經(jīng)常走神。
(4)經(jīng)常不能自始至終地遵循指導(dǎo)和完成學(xué)業(yè)、工作任務(wù),而這一行為并非由于自己或他人的阻撓或自己未能理解所致。
(5)在安排作業(yè)和活動時經(jīng)常發(fā)生困難。
(6)經(jīng)常逃避、厭惡或拒絕從事學(xué)校作業(yè)或家庭作業(yè)等腦力工作。
(7)丟三落四,經(jīng)常遺失東西。
(8)易受外界干擾而分心。
(9)健忘,即使是一些簡單的日?;顒?。
多動
(1)手足不能安定下來,或在座位上輾轉(zhuǎn)不安。
(2)無法長時間坐在座位上,經(jīng)常離開座位。
(3)經(jīng)常過度奔跑攀爬,即使在不適合做的情景下。
(4)經(jīng)常難于安靜做游戲或從事悠閑的活動。
(5)經(jīng)常無端地“忙個不停”。
(6)經(jīng)常過多說話。
沖動
(1)經(jīng)常在他人問題尚未說完,就脫口而出作出回答。
(2)當(dāng)要依次排隊(duì)輪流時,經(jīng)常難于等候。
(3)經(jīng)常打斷或打擾他人交談或游戲,而不顧及他人感受。
患兒長大后易得心理疾病
多動癥如果不治療,將終身影響一個人生活的各個方面,包括學(xué)校、家庭及社會上的功能。青春期時,會出現(xiàn)物質(zhì)濫用(違法藥物及酒精)、反社會行為、逃學(xué)等。成年期時,雖然很多患者會發(fā)展出一套行為機(jī)制來隱藏他們的癥狀,但是他們很難較好地完成工作任務(wù),因此無法維持固定的工作;很難與他人融洽相處,因此社會關(guān)系緊張;很難擁有良好的工作能力,因此收入低下。
美國馬薩諸塞綜合醫(yī)院的研究人員發(fā)現(xiàn),在患多動癥的女孩中,超過3/4的人會患抑郁癥、焦慮癥、厭食癥或反社會型人格障礙等心理疾病,將近2/3的人會出現(xiàn)吸毒或酗酒的問題。