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導(dǎo)讀針對高二學(xué)生厭學(xué)的問題,應(yīng)該從查明原因入手。厭學(xué)可能是由于學(xué)校沒有足夠關(guān)注青少年成長、家庭缺乏良好溝通和過度放任等原因造成的,故應(yīng)重新調(diào)整相關(guān)因素,幫助青少年重新找到學(xué)習(xí)的樂趣。1.加強(qiáng)與青少年的溝通:與青少年保持良好的溝通,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)興趣,在身體不適的情況下及時(shí)提供幫助,聽取他們的意見,及時(shí)解決他們的困惑。2.改變學(xué)習(xí)方法:給學(xué)生安排適當(dāng)?shù)?..
針對高二學(xué)生厭學(xué)的問題,應(yīng)該從查明原因入手。厭學(xué)可能是由于學(xué)校沒有足夠關(guān)注青少年成長、家庭缺乏良好溝通和過度放任等原因造成的,故應(yīng)重新調(diào)整相關(guān)因素,幫助青少年重新找到學(xué)習(xí)的樂趣。
1. 加強(qiáng)與青少年的溝通:與青少年保持良好的溝通,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)興趣,在身體不適的情況下及時(shí)提供幫助,聽取他們的意見,及時(shí)解決他們的困惑。
2. 改變學(xué)習(xí)方法:給學(xué)生安排適當(dāng)?shù)恼n外活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教師要使用多樣化的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生興趣;學(xué)生自身也要改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,采用更加有趣的學(xué)習(xí)方式來突出學(xué)習(xí)內(nèi)容,以此來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3. 增加就業(yè)前瞻性和社會實(shí)踐性:為學(xué)生增加就業(yè)前瞻性的課程,讓學(xué)生掌握一些關(guān)于就業(yè)的知識,更好的規(guī)劃自己的未來;提供一些有實(shí)踐性的課程,讓學(xué)生熟悉社會現(xiàn)實(shí),更好的應(yīng)對社會環(huán)境。
4. 結(jié)合學(xué)校文化:為學(xué)生提供更多與學(xué)校文化有關(guān)的學(xué)習(xí)活動,增進(jìn)學(xué)生跟學(xué)校之間的聯(lián)系,讓學(xué)生有一定的社會責(zé)任感,積極參與到學(xué)校文化的建設(shè)中去。
5. 鼓勵(lì)青少年的自我發(fā)展:為青少年提供一些有趣的自我發(fā)展活動,如藝術(shù)、文學(xué)、音樂