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導(dǎo)讀青春期是一個(gè)很特殊的時(shí)期,孩子們開始意識(shí)到自己與異性之間的差異,感受到了第一次愛(ài)情,希望得到愛(ài)與關(guān)愛(ài)。但是,家長(zhǎng)們需要認(rèn)識(shí)到,性及感情教育是一種循序漸進(jìn)、細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,指導(dǎo)孩子正確對(duì)待自己的感情和身體,幫助孩子建立正確的性及感情觀念。一、什么是早戀?所謂早戀,是指未...
青春期是一個(gè)很特殊的時(shí)期,孩子們開始意識(shí)到自己與異性之間的差異,感受到了第一次愛(ài)情,希望得到愛(ài)與關(guān)愛(ài)。但是,家長(zhǎng)們需要認(rèn)識(shí)到,性及感情教育是一種循序漸進(jìn)、細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,指導(dǎo)孩子正確對(duì)待自己的感情和身體,幫助孩子建立正確的性及感情觀念。一、什么是早戀?
所謂早戀,是指未成年人早期進(jìn)入愛(ài)情關(guān)系,包括了多種行為,包括兩人交流,以及互送或接收禮物讓人們懷疑其有情調(diào)、對(duì)戀愛(ài)一事有濃厚興趣等。一般來(lái)說(shuō),社會(huì)上人們所認(rèn)為的早戀的未成年人的年齡多在14歲以下。
二、早戀的原因
早戀的原因是因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)過(guò)分保護(hù),過(guò)早地獨(dú)立發(fā)展所致。如單親家庭、忙碌的職業(yè)家庭、沒(méi)有良好的情感溝通、心理因素等。
除了家庭原因之外,在學(xué)校的影響下,同伴關(guān)系的影響也能帶來(lái)早戀的誘惑。例如,校園中的異性交往、各種類型班級(jí)之間的、硬傷之態(tài)等,這些都會(huì)給孩子們的小小心理造成影響,并且提高他們進(jìn)行戀愛(ài)行為的欲望。
三、早戀對(duì)孩子的危害
1. 泛濫的觀念
早戀的泛濫結(jié)果往往是“出軌”、“無(wú)節(jié)制地玩弄感情”、“一次又一次倉(cāng)促戀愛(ài)”。
2. 學(xué)習(xí)成績(jī)下降
沒(méi)有很好的挑剔時(shí)間,在等待日期、通電話、寄禮物上花費(fèi)較多的時(shí)間,學(xué)習(xí),自然就會(huì)心情最為緊張。
3. 對(duì)孩子身體的危害
除此之外促使早戀的觸底線通常偏向別墅,請(qǐng)它們瞎自它快,并驅(qū)使自己嘗試什么不該嘗試的行為。由于包裝不完美的避孕措施,還可能給孩子帶來(lái)嚴(yán)重的身體危害。
四、如何防治早戀?
1. 合理指導(dǎo)
家長(zhǎng)和教師應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行合理指導(dǎo),讓他們明白性及情感的本質(zhì),正確對(duì)待性及感情。同時(shí),還可以利用一些孩子喜歡的方式,如動(dòng)漫、圖書、電影等方式來(lái)向孩子們正視性及情感。
2. 家長(zhǎng)要有耐心
家長(zhǎng)要有耐心,多用心地關(guān)注孩子,多與孩子交流,了解他們的心理需求。這樣能讓孩子們感受到家長(zhǎng)的溫暖,讓他們更愿意傾訴自己的心聲。
3. 樹立正確的價(jià)值觀
通過(guò)各種方式,讓孩子們樹立尊重性及情感的正確價(jià)值觀,正確認(rèn)識(shí)自己,知道自己的身體屬于自己,有權(quán)選擇是否發(fā)生性行為,了解自己的權(quán)利和義務(wù),以及對(duì)知識(shí)與操作的正確方式進(jìn)行規(guī)范。
4. 改善家庭環(huán)境
改善家庭環(huán)境,讓孩子感到家庭的和諧、溫馨和安全,減少家庭暴力、不良家庭經(jīng)歷,這樣孩子在家里及學(xué)校都能擁有良好的心理口感,從而能夠保持清晰的頭腦和清晰的視野。
五、結(jié)語(yǔ)
孩子是家庭的花朵,是社會(huì)的未來(lái),家長(zhǎng)和社會(huì)需要慎重對(duì)待早戀這一現(xiàn)象。早戀是一種心理問(wèn)題,需要以人為本的思想來(lái)看待,需要家長(zhǎng)及社會(huì)共同合力改善環(huán)境。這樣才能夠讓孩子們不被早戀問(wèn)題困擾,減少不良后果的發(fā)生,穩(wěn)定孩子的情感和身心狀態(tài),推動(dòng)中國(guó)青少年健康成長(zhǎng)的發(fā)展。