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導(dǎo)讀11歲叛逆期是一個(gè)比較常見(jiàn)的心理發(fā)展階段,孩子在這個(gè)時(shí)期會(huì)表現(xiàn)出對(duì)父母權(quán)威的抗拒和反叛行為,他們也會(huì)表現(xiàn)出自己斷章取義、缺乏責(zé)任感,在思想上也會(huì)有一定的分裂。此時(shí),家長(zhǎng)要注意的就是要保持冷靜,不要過(guò)于生氣、威脅或者用強(qiáng)硬的方式來(lái)處理孩子的問(wèn)題,而應(yīng)該采取...
11歲叛逆期是一個(gè)比較常見(jiàn)的心理發(fā)展階段,孩子在這個(gè)時(shí)期會(huì)表現(xiàn)出對(duì)父母權(quán)威的抗拒和反叛行為,他們也會(huì)表現(xiàn)出自己斷章取義、缺乏責(zé)任感,在思想上也會(huì)有一定的分裂。
此時(shí),家長(zhǎng)要注意的就是要保持冷靜,不要過(guò)于生氣、威脅或者用強(qiáng)硬的方式來(lái)處理孩子的問(wèn)題,而應(yīng)該采取積極的手段去引導(dǎo)孩子,這樣才能夠讓孩子得到有效的解決。首先,家長(zhǎng)需要提供孩子足夠的關(guān)愛(ài)和理解,尊重孩子的意見(jiàn),做個(gè)朋友而不是一個(gè)被動(dòng)的管家;其次,家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子的叛逆現(xiàn)象當(dāng)作孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的一種正常的反應(yīng),而不是一種不良行為或病態(tài)表現(xiàn),這樣可以讓孩子在成長(zhǎng)的道路上有更大的自信心和更多的安全感;此外,家長(zhǎng)還應(yīng)該為孩子建立正確的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,使孩子擁有良好的道德觀念;最后,家長(zhǎng)也要為孩子提供一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子可以從中學(xué)習(xí)到社會(huì)知識(shí)、人生經(jīng)驗(yàn),以及自己的愿景和夢(mèng)想。