孩子玩游戲的好處

網(wǎng)絡(luò)游戲經(jīng)常被大多數(shù)爸爸媽媽視為禍不單行，似乎孩子一觸摸它就會(huì)沉浸到其間無法自拔，但其實(shí)游戲并不像爸爸媽媽幻想的那樣不勝，網(wǎng)絡(luò)游戲關(guān)于孩子來說是一把“雙刃劍”，不只只要損害，還有有利的方面。

孩子玩游戲的優(yōu)點(diǎn)

1、進(jìn)步孩子解決問題的才能。在玩兒某些關(guān)卡電子游戲時(shí)，孩子有必要測(cè)驗(yàn)設(shè)定方案，在不同的關(guān)卡測(cè)驗(yàn)用不同的方法來過關(guān)，這是一個(gè)訓(xùn)練考慮和解決問題的進(jìn)程。還有一些電子游戲需求孩子自主挑選人物或創(chuàng)立團(tuán)隊(duì)，協(xié)助孩子學(xué)習(xí)運(yùn)用戰(zhàn)略、猜測(cè)結(jié)果，一同英勇表達(dá)志愿。

2、孩子的反響才能和靈敏性得到進(jìn)步。許多游戲也是要求孩子要懂得見機(jī)行事，需求孩子具有較好的反響才能，孩子的靈敏性也會(huì)得到進(jìn)步，遇事會(huì)靈活處理。

3、讓孩子懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持達(dá)觀的情緒。在游戲中不乏失利，失利了就要從頭站起來，再次投入戰(zhàn)役。其實(shí)這些都會(huì)讓孩子懂得堅(jiān)持，經(jīng)過盡力獲得終究的成功，孩子也會(huì)堅(jiān)持達(dá)觀的情緒，對(duì)日子和未來都充滿了期望和斗志。

4、孩子在游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)體協(xié)作，懂得團(tuán)結(jié)互助。在玩游戲的進(jìn)程中，孩子一般也能學(xué)會(huì)團(tuán)體協(xié)作的重要性，懂得團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子也是一種才能的進(jìn)步。

5、科普知識(shí)、開闊視野。某些科普性的愛好小游戲里充滿著科普知識(shí)。在中小學(xué)學(xué)生的寒暑假里，家長(zhǎng)們作業(yè)太忙時(shí)，能夠讓他們玩會(huì)這樣的小游戲。這樣做既能夠暫時(shí)避開熊孩子們對(duì)自己作業(yè)的攪擾而讓自己能夠安心作業(yè)，又能夠削減無暇照看他們而形成的某些安全隱患。

6、對(duì)智力開展有積極影響。試驗(yàn)標(biāo)明，玩快節(jié)奏動(dòng)作游戲能夠明顯進(jìn)步玩家在視覺空間才能測(cè)驗(yàn)中的得分，包含作為規(guī)范智商測(cè)驗(yàn)組成部分的測(cè)驗(yàn)。

網(wǎng)絡(luò)游戲給孩子帶來的負(fù)面影響，家長(zhǎng)也不容忽視

1、視力下降導(dǎo)致近視。咱們?cè)谶\(yùn)用電子產(chǎn)品時(shí)，往往不注意堅(jiān)持眼睛與屏幕的間隔，姿態(tài)也不對(duì)，用眼時(shí)刻過長(zhǎng)，就會(huì)形成視力下降，終究導(dǎo)致近視。特別是孩子正處于視覺發(fā)育期，長(zhǎng)期運(yùn)用電子產(chǎn)品，玩游戲必定對(duì)眼睛的損傷更大，視力問題越來越嚴(yán)峻，眼鏡度數(shù)越來越高。

2、孩子的歸納開展受限。成人對(duì)電子產(chǎn)品都難以操控的沉浸其間，何況是孩子，更不能操控對(duì)電子產(chǎn)品的深化入神。現(xiàn)在的孩子在電子產(chǎn)品上投入的時(shí)刻添加，對(duì)其他人和事都失去了愛好，影響孩子的全面開展和健康成長(zhǎng)。

3、影響孩子的學(xué)習(xí)成果。假如孩子一向沉浸于游戲，那么它就會(huì)把重心放在游戲上，然后忽視了自己的學(xué)業(yè)。假如孩子不注重自己的學(xué)業(yè)，不把心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，那么他的成果就會(huì)一瀉千里，烏煙瘴氣。沒有一個(gè)優(yōu)異的成果，孩子未來的擇校與作業(yè)都會(huì)成為問題。

家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)孩子正確玩游戲

操控孩子玩游戲的時(shí)刻。家長(zhǎng)能夠和孩子一同商議每天玩游戲的時(shí)刻，并擬定賞罰機(jī)制，嚴(yán)格監(jiān)督孩子恪守施行。這樣能讓孩子感受到自己被尊重的一同，讓孩子自覺操控自己玩游戲的行為。孩子的自控才能得到訓(xùn)練，逐漸就會(huì)變得沒那么喜愛玩游戲，游戲也就會(huì)成為可有可無的存在。

家長(zhǎng)參加游戲，和孩子一同玩。家長(zhǎng)的必定與支撐對(duì)孩子來說至關(guān)重要。你對(duì)游戲有敞開的接收的情緒，孩子對(duì)游戲就不會(huì)有那么激烈的愿望，對(duì)家長(zhǎng)的定見情緒也是敞開接收的。這樣便于樹立杰出的親子關(guān)系，你的定見更能有效地影響孩子。