青少年的心理具有的特點(diǎn)是

青少年的心理特點(diǎn)

青春期是人生中一個(gè)重要的階段，青少年在這個(gè)時(shí)期身心發(fā)生著巨大的變化。在這個(gè)時(shí)期，青少年的心理也具有一些特殊的特點(diǎn)。

1. 容易受到外界影響

青少年的自我認(rèn)同并不穩(wěn)定，容易受到周圍環(huán)境的影響而改變自己的言行舉止。而這種影響并不一定來(lái)自于家庭或?qū)W校，也可能來(lái)自于媒體、網(wǎng)友或偶像明星。因此，青少年需要在接受外界信息的同時(shí)保持自己的判斷力，不盲從不崇洋媚外。

2. 情緒起伏大

青少年的情感豐富多變，情緒波動(dòng)大。在這個(gè)階段，他們經(jīng)歷著身體和心理的諸多變化，常常會(huì)出現(xiàn)焦慮、煩躁、沮喪等情緒。這些情緒對(duì)于他們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生一定的影響，因此，家長(zhǎng)和老師需要關(guān)注他們的情緒，為他們提供適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和幫助。

3. 自尊心強(qiáng)烈

青少年對(duì)自己的評(píng)價(jià)往往過(guò)于關(guān)注，自尊心普遍較強(qiáng)。當(dāng)遭遇到失敗或批評(píng)時(shí)，他們?nèi)菀资艿酱驌?，因此需要家長(zhǎng)和老師的支持和鼓勵(lì)，樹(shù)立積極的自我意識(shí)和自信心。

4. 對(duì)未來(lái)充滿期待

青少年對(duì)未來(lái)充滿希望和期待，但也容易感到迷茫和無(wú)助。在這個(gè)時(shí)期，他們的自我意識(shí)和人生觀開(kāi)始構(gòu)建和形成，需要家長(zhǎng)和老師為他們提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。

5. 偏愛(ài)被認(rèn)可和接受

青少年對(duì)于周圍人的看法很在意，偏愛(ài)被認(rèn)可和接受。因此，他們往往會(huì)采取一些不符合自己內(nèi)心想法的行為舉止，為了取得別人的關(guān)注和贊揚(yáng)。家長(zhǎng)和老師需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正這種行為。

6. 社交需要強(qiáng)烈

青少年的社交需要較強(qiáng)烈，他們需要與同齡人或者比自己更成熟的人建立起友好的關(guān)系。家長(zhǎng)和老師需要尊重他們的社交行為和決策，同時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。

總的來(lái)說(shuō)，青少年的心理具有多方面的特點(diǎn)，在這一時(shí)期，家長(zhǎng)和老師需要更多地理解和支持他們，幫助他們走好成長(zhǎng)的路程。