初一學(xué)生逆反如何心理治療(初一逆反心理如何治療？)

初一逆反心理的表現(xiàn)

初一逆反是指在學(xué)校、家庭或者社交場(chǎng)合中有強(qiáng)烈的反抗、抵制心理，容易表現(xiàn)出自以為是、固執(zhí)己見(jiàn)的態(tài)度，甚至可能做出一些極端的行為。常常表現(xiàn)為厭學(xué)、不愿與人交往、情緒波動(dòng)大、易怒、對(duì)感情冷淡等。

初一逆反心理的危害

初一逆反傾向若得不到及時(shí)的完善矯正會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、情感和社會(huì)交往產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。在學(xué)習(xí)方面會(huì)影響到學(xué)業(yè)成績(jī)，容易與老師產(chǎn)生矛盾，影響到教學(xué)秩序以及學(xué)生自身的成長(zhǎng)；在情感方面會(huì)影響到自身情感的正常發(fā)展，表現(xiàn)出感情冷淡的狀態(tài)；在社會(huì)交際方面影響社會(huì)適應(yīng)能力。

初一逆反心理的治療方法

初一逆反心理的治療主要分為心理治療和家庭教育兩種方法。

心理治療

心理治療主要有認(rèn)知行為療法、動(dòng)態(tài)心理治療、人際治療等。

認(rèn)知行為療法

認(rèn)知行為療法的核心是通過(guò)理性認(rèn)識(shí)得出合理的判斷、評(píng)價(jià)、行動(dòng)，并根據(jù)個(gè)案需要幫助其練習(xí)、鞏固，并穩(wěn)定應(yīng)用。要以解決實(shí)際問(wèn)題，提高生活質(zhì)量為導(dǎo)向。針對(duì)初一逆反學(xué)生情感冷漠的特點(diǎn)，采用認(rèn)知療法，使其客觀地看待周遭環(huán)境，正確認(rèn)識(shí)自己的情感狀態(tài)，以達(dá)到走出情感障礙的目的。

動(dòng)態(tài)心理治療

動(dòng)態(tài)心理治療的核心是幫助個(gè)案提高總體適應(yīng)性，提高個(gè)體的正常人格發(fā)展，幫助解決個(gè)體人際關(guān)系、社交能力、自我意識(shí)等心理困擾。針對(duì)初一逆反學(xué)生的情況，采用動(dòng)態(tài)心理治療，逐漸發(fā)掘個(gè)體內(nèi)部的心理問(wèn)題，澄清人際關(guān)系的問(wèn)題以及心理行為與內(nèi)在情感需求之間的矛盾，使其正視自我的問(wèn)題，增強(qiáng)自我意識(shí)的調(diào)整能力。

家庭教育

家庭是影響孩子身心發(fā)展的主要場(chǎng)所之一，家庭教育對(duì)于初一逆反學(xué)生來(lái)講尤為重要。家長(zhǎng)不僅需要了解關(guān)愛(ài)孩子的各種特點(diǎn)，還要根據(jù)孩子的個(gè)性和需要，提供個(gè)性化的教育方式。

建立信任關(guān)系

家長(zhǎng)要盡可能的信任孩子，養(yǎng)成良好親密性與孩子溝通。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候，能夠與父母傾訴，從而解決問(wèn)題。要給予適當(dāng)?shù)莫?dú)立空間和自主權(quán)，同時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)教育，緩解逆反心理。

制定明確規(guī)則

家長(zhǎng)應(yīng)該制定一些明確的規(guī)則和家規(guī)，以引導(dǎo)孩子按照規(guī)矩辦事。但要合理認(rèn)識(shí)孩子的性格和心理特點(diǎn)，避免做出決策過(guò)于嚴(yán)苛，對(duì)孩子造成壓力，導(dǎo)致逆反心理的加重。

加強(qiáng)父母教育自身的素質(zhì)

家庭教育的有效性是雙向的，家長(zhǎng)要主動(dòng)接受心理教育、讀相關(guān)的書(shū)籍、參加專業(yè)的家庭教育課程等，提高教育素質(zhì)和智慧，才能更好地引導(dǎo)孩子度過(guò)逆反期。