“念念不忘，必有回想”，想要取得成功，需要知道貝爾效應

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個人都有自己的夢想，每個人都想要取得成功。但是，最后卻只有少數(shù)人能夠取得成功。一個人成功的原因有很多，比如能力強、品格好、資源多、運氣好等等。一個人失敗的因素也是多種多樣，比如努力不夠、半途而廢、缺乏信心等。自古以來，不少人都在尋求取得成功的方法，也有不少人通過親身實踐揭示了成功的秘訣。

　　英國前首相威廉·皮特在孩童時期就立下雄心壯志，此生一定要成就一番偉業(yè)。從那之后，他時時刻刻記著自己的夢想，從來沒有懷疑過自己的信念。他一直朝著自己的目標努力，一定要成為一名公正睿智的政治家。

　　憑著這股強烈的信念，他克服重重困難，一步一個腳印地朝著目標前行。他在22歲進入國會，第二年當上了財政大臣，25歲當上了英國首相。至此，他的理想終于照進現(xiàn)實。他用自己的行動兌現(xiàn)了兒時的諾言，為世人樹立了典范。

　　臺塑創(chuàng)始人王永慶自小對經(jīng)商充滿興趣，立志要做一名成功的商人。無奈心懷壯志的他家境貧寒，想創(chuàng)業(yè)卻沒有資金支持。于是，他決定先從小事做起。他15歲輟學之后就到一家小米店做學徒。沒多久他就用父親借來的200元本金開了一家自己的米店。

　　為了招攬更多的顧客，把生意做大，王永慶獨辟蹊徑，在賣米的同時把服務做到極致。他第一個把大米中的雜物清理干凈再賣給客戶，第一個提供送貨上門服務，第一個先送貨再收錢，第一個幫客戶清理米缸。憑著細致的服務，王永慶的生意越來越好，掙錢越來越多，最終成為了臺灣工業(yè)界的龍頭老大，他的愿望得以實現(xiàn)。

　　他們的成功都離不開自己堅定的信念和踏實的努力，貝爾效應在他們身上都起到了作用。貝爾效應指的是一個人如果一直想著成功，成功的景象就會在內(nèi)心形成，一個人有了對成功的渴望，就會不停地努力，直到實現(xiàn)自己的目標。

　　這個概念是美國著名學者貝爾提出來的。他發(fā)現(xiàn)成功者和失敗者的最大不同在于，前者有著強烈的對成功的渴望，他們善于用成功的景象激烈自己，他們從來不會懷疑自己。所謂“念念不忘，必有回想”就是這個道理，每個人都有自己的潛力，每個人都有改變現(xiàn)狀的力量，關鍵在于自己是否相信自己，是否有對成功的渴望。只要能做到這一點，就走在了通往成功的道路上。

　　英國著名的作家夏洛蒂·勃朗特從小就認定自己會成為偉大的作家，她也一直在朝這個目標努力。她在14歲時就寫了許多作品，但是她的父親并不看好她。父親告訴她成為作家很難，建議她放棄這條路。因為在父親看來，夏洛蒂并不具備一個作家的天賦。

　　現(xiàn)實也是如此，夏洛蒂千辛萬苦才寫完了一本詩集，出版后卻只賣掉了兩本。她和兩個妹妹各自寫完了一部長篇小說，但只有她的作品被出版社退回。即便如此，夏洛蒂依然沒有放棄成為一名作家的夢想，她依然筆耕不輟，孜孜不倦地努力。終于，她完成了轟動一時的長篇小說《簡·愛》奠定了自己在文壇的地位，她成功了。

　　一個普通的人想要取得成功，其難度可想而知。夏洛蒂在追逐夢想的道路上如果不夠堅定，如果她失去了信心，如果她聽取了他人的建議，如果她半途而廢，如果她產(chǎn)生了畏難情緒，都會讓她難以取得成功。

　　但是，成功并不像我們想象得那么難。一位在劍橋主修心理學的大學生經(jīng)常利用閑暇時間去聽一些成功人士聊天，這些人不乏諾貝爾獎獲得者、某些專業(yè)的權威人士和商業(yè)成功人士。他發(fā)現(xiàn)，這些人在談起自己的成功時非常自然和平淡，似乎成功對他們來說是必然的事情。

　　于是，這位學生發(fā)現(xiàn)他在國內(nèi)被一些成功人士欺騙了，有些人故意夸大成功的艱難，最后勸退了很多人追逐自己的夢想。他在畢業(yè)時寫了一篇《成功并不像你想象得那么難》的論文，得到現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾·布雷登教授的賞識，推薦給了韓國政壇領袖樸正熙。這篇論文在韓國鼓舞了許多人，在一定程度上推動了韓國經(jīng)濟的起飛。

　　很多人領悟到，人世中的很多事并不像我們想象中的那么難，我們之所以沒有成功，是因為我們不相信自己能夠成功。所以我們不敢嘗試，遇到一點挫折就輕易放棄，最終變得庸庸碌碌，荒廢了歲月，虛度了人生，成功也與我們漸行漸遠。

　　貝爾效應不僅可以用在自己身上，還可以用在孩子身上。孩子年齡小，心思單純，更容易受到暗示。當他們想要做某件事或者產(chǎn)生畏難情緒時，大人可以運用貝爾效應來激勵孩子。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生小的時候特別喜歡追根究底，對于課業(yè)方面的問題尤其固執(zhí)，如果一個問題沒有得到滿意的解答，他就不會繼續(xù)做后面的題目。很多老師都用遲鈍、糊涂蟲、低能兒等這樣的詞語來形容他。他屢屢在課堂上提出一些讓老師難以作答的問題，為此老師經(jīng)常向他的母親告狀，甚至還要求他轉學。

　　愛迪生的母親則不贊同老師的想法，她認為愛迪生比同齡的孩子都更加聰明，她堅信自己的孩子將來一定是一個具有卓越才能的人。她不僅自己對此深信不疑，還把這個信念灌輸給愛迪生，讓他從內(nèi)心里相信自己就是這樣一個人。

　　在母親的幫助和教導下，愛迪生對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，他在很小的時候就博覽群書，博聞強識。愛迪生在10歲的時候開始對化學產(chǎn)生了濃厚的興趣，并樂此不疲地做各種科學實驗。在實驗的過程中，他經(jīng)歷過多次失敗和危險，但他從未有過放棄的念頭，這為他以后的發(fā)明奠定了基礎。愛迪生最終也成為了母親描述的成功人士。

　　這個世界是多姿多彩的，每個人都有自己的活法，追求成功也并不是一定要做的事情。但是，如果想要成功，自己一定要先相信自己，然后再持續(xù)不斷地努力。做到這些，也許會讓你成功的可能性變得更大。

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