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導(dǎo)讀 最近,看到一個(gè)有趣的新聞:一位媽媽說,孩子放學(xué)之后總想著玩平板,就是不寫作業(yè),于是她就想了一個(gè)辦法,把家里的平板藏在了孩子書包里?! 〔坏貌徽f,媽媽的做法確實(shí)很機(jī)智。俗話...
最近,看到一個(gè)有趣的新聞:一位媽媽說,孩子放學(xué)之后總想著玩平板,就是不寫作業(yè),于是她就想了一個(gè)辦法,把家里的平板藏在了孩子書包里。
不得不說,媽媽的做法確實(shí)很機(jī)智。俗話說:“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。”如果孩子不仔細(xì)翻書包,可能就真的找不到平板了。?
神獸放學(xué)之后,最讓家長(zhǎng)頭疼的事情之一就是孩子沒有心思學(xué)習(xí),沉迷電子產(chǎn)品。在當(dāng)今社會(huì),這幾乎成了一種普遍現(xiàn)象。
據(jù)統(tǒng)計(jì),到了假期,一部分2到5歲的孩子一周內(nèi)看電視的時(shí)間超過了32小時(shí),而個(gè)別8到18歲的孩子每周上網(wǎng)的時(shí)間可能會(huì)超過53小時(shí)。仔細(xì)算一下,孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間幾乎和成人上班的時(shí)間一樣了。
眾所周知,孩子如果長(zhǎng)時(shí)間沉迷電子產(chǎn)品會(huì)有很多不利影響。
最直接的結(jié)果是,很多孩子會(huì)近視。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)和看電視務(wù)必會(huì)減少運(yùn)動(dòng)時(shí)間,不利于身體健康。孩子把大部分時(shí)間用在虛擬世界,他們參加真實(shí)社交的機(jī)會(huì)就會(huì)減少,影響社交能力的發(fā)展。最近幾年的研究表明,電子產(chǎn)品的過度使用還會(huì)影響大腦發(fā)育。
既然,電子產(chǎn)品的危害這么多,為什么孩子們那么喜歡呢?
一部分原因是內(nèi)容的趣味性。對(duì)于很多幼兒來說,動(dòng)畫片里有各種各樣的故事,人物、色彩都極其豐富,內(nèi)容充滿了想象力。這些特點(diǎn)都會(huì)孩子充滿了吸引力,他們?cè)诶锩嬲业搅撕芏鄻啡?。?duì)于大一點(diǎn)的孩子,各種網(wǎng)絡(luò)游戲既刺激又有趣,他們從中可以獲得很多快樂。
還有的孩子,是因?yàn)樘珶o聊了。他們的日常生活安排得比較單調(diào),除去學(xué)習(xí),他們不知道該做些什么或者沒有同伴一起玩耍,而電子產(chǎn)品就像他們的好朋友一樣。更何況,他們和電子產(chǎn)品相處時(shí)處于絕對(duì)統(tǒng)治地位。除了充電,他們不用花費(fèi)心思和力氣。
另外一個(gè)原因是孩子受了周圍人的影響。有的家長(zhǎng)喜歡在家里看電視、看手機(jī)和上網(wǎng),給孩子造成一種感覺——電視和網(wǎng)絡(luò)里一定是一個(gè)非常有意思的世界。有的孩子則是受了同伴的影響,他們?yōu)榱撕团笥颜业焦餐掝},或是為了從某一個(gè)群體尋找歸屬感,會(huì)選擇和朋友建立相同的愛好。
還有一點(diǎn)需要關(guān)注,有的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好,在學(xué)校找不到價(jià)值感。但是,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,比如,通過打游戲找到一種成就感。雖然這樣的價(jià)值在外界看來沒有多大意義,但是游戲可以幫助他們暫時(shí)忘掉現(xiàn)實(shí)的煩惱。
最后一點(diǎn)是,有些家庭在孩子使用電子產(chǎn)品方面沒有制定規(guī)則。孩子玩的時(shí)間基本上取決于大人的心情或者監(jiān)管得是否到位。而孩子的自制力又不強(qiáng),他們?nèi)菀紫敕ㄔO(shè)法鉆空子,利用一切機(jī)會(huì)多玩。
所以,要想從根本上解決孩子沉迷電子產(chǎn)品的問題,還需要家長(zhǎng)們找到根本原因,然后進(jìn)行針對(duì)性地解決。
比如,家長(zhǎng)以身作則,在家里少玩手機(jī);和孩子制定好相應(yīng)的規(guī)則,并要求孩子按照規(guī)則執(zhí)行;平時(shí)多帶孩子出去玩,豐富他們的業(yè)余生活;有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的興趣愛好,轉(zhuǎn)移他們對(duì)電子產(chǎn)品的注意力等等。
電子產(chǎn)品并不是只有壞處,如果能讓孩子合理使用,會(huì)給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來諸多幫助。家長(zhǎng)最應(yīng)該做的不是杜絕孩子使用電子產(chǎn)品,而是讓他們學(xué)會(huì)正確使用。
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