怎么能讓孩子愛上學(xué)習(xí)

許多孩子由于對學(xué)習(xí)沒有愛好，爸爸媽媽的期望值過高，沒有學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)的擔(dān)負比較大，學(xué)習(xí)比較枯燥無味等等，逐漸發(fā)生了厭學(xué)的主意，許多家長為此也非常焦慮，那么咱們該怎樣能讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

怎樣能讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1.要讓孩子體會到成功的高興

孩子很介意他人對自己的點評，他是依照他人的點評去知道自己的。假如他人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失利的孩子體會不到成功的高興，也就不去盡力了。關(guān)于一個從未完結(jié)過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道簡略的習(xí)題，讓他能垂手可得地完結(jié)，再調(diào)整作業(yè)的難度。假如孩子的學(xué)習(xí)欠好，不要將失利的原因歸為孩子不聰明，家長能夠從學(xué)習(xí)態(tài)度（是否仔細）、意志力等方面去尋覓原因，千萬不要說他笨，讓他妄自菲薄。

2.鼓舞孩子自我鼓舞

假如孩子能夠常常自我鼓舞、自我鞭笞，他便有或許防止學(xué)業(yè)上的失利。首要要協(xié)助孩子建立自我鼓舞的方針。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，常常 對自己說一句鼓舞的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在舉動中脫節(jié)消極心情。假如孩子由于怕學(xué)習(xí)失利而發(fā)生驚駭，重要的是告知孩子采納什么樣的舉動來消除這種心情。

3.不拿孩子做比較

許多爸爸媽媽愛拿孩子做比較，意圖是為了給自己家的孩子一個斗爭和盡力的方針，激起孩子更大的潛力。其實，這種教育辦法是過錯的。這樣做不只難以起到一種鼓舞的效果，還會損害孩子的自尊心和上進心，乃至讓孩子對學(xué)習(xí)發(fā)生厭惡感。作為爸爸媽媽，切忌將自己的孩子和他人家的孩子去做比較。每一個孩子都有他的特性，每一個孩子也都應(yīng)該從他自己實踐的根底上開展。因而，孩子出了問題或是學(xué)習(xí)成果差，應(yīng)從孩子實踐的根底動身，尋覓原因與距離，而不是拿孩子跟他人比較。

4.幫孩子建立自信心

有項研討標明，現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)成果欠好的要素有許多，學(xué)習(xí)自信心缺乏是一個重要要素。孩子不愛學(xué)習(xí)，那么就要多鼓舞孩子，讓孩子建立對學(xué)習(xí)的自信心。首要，依據(jù)孩子的實踐情況，幫孩子建立一個簡略的方針。其次，設(shè)定方針時，能夠從小方針開端，下次比這次考試進步2分或2名即可。然后，當(dāng)孩子做出好的體現(xiàn)的時分，要及時表彰他。最終，家長要學(xué)會了解孩子，有同理心，不要讓孩子感覺到你只在乎成果，而不關(guān)心他自己。

以上便是怎樣能讓孩子愛上學(xué)習(xí)的辦法，各位家長能夠參閱一下，期望能夠為您帶來協(xié)助，讓孩子愈加酷愛學(xué)習(xí)。