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導讀每個家長都期望孩子能夠學習好,一個好的學習成績能給孩子帶來自傲,可有一部分孩子便是跟不上教師的進展,那么,怎樣才干讓孩子學習好?怎樣才干讓孩子學習好從幼年到成年,孩子的學習應該分為幾個階段:1、天性學習經過身體天性學習(例如走路和說話);愛好學習,靠天然生成的好奇心來學習;...
每個家長都期望孩子能夠學習好,一個好的學習成績能給孩子帶來自傲,可有一部分孩子便是跟不上教師的進展,那么,怎樣才干讓孩子學習好?
怎樣才干讓孩子學習好
從幼年到成年,孩子的學習應該分為幾個階段:
1、天性學習
經過身體天性學習(例如走路和說話);愛好學習,靠天然生成的好奇心來學習;上進心學習,為實現(xiàn)目標而學習;自學,沒有外力的自學。
其間,天性學習和愛好學習首要會集在孩子的幼兒期,或低年級階段。為實現(xiàn)目標而進行的活躍學習階段能夠繼續(xù)很長時刻,乃至是終身。而自主學習是許多人一輩子都達不到的境地。
2、談談動機學習
人需求發(fā)生動機,人需求什么就會發(fā)生什么動機,動機是人舉動的動力。教孩子學習的首要意圖是激起他的動力。假如一個孩子精力不成熟,他在低年級的內涵需求是得到爸爸媽媽和教師的認可,防止遭到賞罰。
這個時分,必要的行為主義練習對孩子來說很重要。跟著年紀的增加,他們需求歸屬于同齡人,因而經過展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和贏得同齡人的尊重來鼓勵他們學習是很有用的。
可是許多孩子在上學期間,思維就卡在這么低的層次,不知道學習的意圖,不能規(guī)矩學習的情緒,放不下現(xiàn)在的學習和未來的日子,所以學習成績欠好一向很被迫,不利于他們獨立品質的構成。杰出的教育,或者說教育的首要任務,是培育孩子的品質。
依賴性的品質一旦構成,只要在外力的唆使下才會舉動。為了培育孩子的性情,你從尊重他們的挑選開端(從?。?,給他們必要的自在空間和時刻,培育獨立性。
3、引導孩子參與活動
在激起他們學習動力的一同,引導他們廣泛閱覽,多參與一些體會性的活動,比方和朋友一同游玩、社會實踐、家務、公益活動等。閱覽和活動會促進他們的心思開展。尤其是在幼兒期,他們的學習方法是玩,不要過早地學習常識。由于除了書本之外,許多隱性常識只要經過閱覽和體會才干取得。
最終,爸爸媽媽是否樂意學習直接影響孩子的學習動機。日子懶散、家庭沒有學習氣氛、小看常識和學習的爸爸媽媽,正在給孩子傳遞一種學習無用的價值觀。
怎樣才干讓孩子學習好,所以家長一定要記住,最好的教育場所不是校園,而是家庭;最好的教育者不是教師,而是爸爸媽媽。