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更新日期：2023-04-11 12:32:38　　來源：郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀能夠說現(xiàn)在的這個年代，每個人都具有一臺歸于自己的手機(jī)，可是許多的青少年沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲，面臨孩子沉浸游戲作為爸爸媽媽應(yīng)該采納什么樣的方法教育孩子呢？沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暧心男p害1、影響學(xué)業(yè)，學(xué)生一旦沉浸上網(wǎng)，成果肯定會直線下降。其主要的問題是上網(wǎng)占用了很多的時刻。有個比方，一個孩子初中開端時成果是全班第5，只是一年就降到了倒數(shù)第6名，由此可見其影響！2、沉浸游戲不利于孩子的身心開展，由于...

能夠說現(xiàn)在的這個年代，每個人都具有一臺歸于自己的手機(jī)，可是許多的青少年沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲，面臨孩子沉浸游戲作為爸爸媽媽應(yīng)該采納什么樣的方法教育孩子呢？

沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暧心男p害

1、影響學(xué)業(yè)，學(xué)生一旦沉浸上網(wǎng)，成果肯定會直線下降。其主要的問題是上網(wǎng)占用了很多的時刻。有個比方，一個孩子初中開端時成果是全班第5，只是一年就降到了倒數(shù)第6名，由此可見其影響！

2、沉浸游戲不利于孩子的身心開展，由于沉浸游戲，會使孩子對此發(fā)生激烈的眷戀感。習(xí)慣了游戲里的痛快安閑，就會對實際日子發(fā)生討厭心思，然后開端自我關(guān)閉，乃至?xí)纬刹缓先盒郧?。假如任其開展，還會引發(fā)心思上的問題。游戲里還會給孩子帶來對日子上的影響，有時分不清虛擬和實際，墮入人物紊亂。會對將來的健康成長發(fā)生嚴(yán)峻的負(fù)面影響。

3、沉浸游戲?qū)е律鐣τ萌趸⒆佑捎陂L時刻沉浸高度自在的虛擬國際，在實際中就會放縱自己的行為。比方在游戲里能夠說任何話，即便說錯了也不會擔(dān)任。但實際就不相同了，孩子會有或許覺得被限制住，不愿意和人溝通。

4、脫離實際社會，網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬性、隱蔽性和交互性，使青少年在網(wǎng)絡(luò)游戲中能夠為所欲為地發(fā)泄自已的情感，長時刻在虛擬社會中游戲，逐漸削減對實際社會的重視。遇到實際問題首要想用游戲中的規(guī)矩來處理，無視社會習(xí)俗和法令標(biāo)準(zhǔn)，終究脫離實際社會。

孩子沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

1、孩子沒有取得滿意的陪同，這種陪同并不是時刻上的問題，而是家長怎么滿意孩子心靈需求。假如家長忽視了陪同孩子玩樂、共享高興與煩惱，那么很簡單導(dǎo)致孩子心靈上發(fā)生孤獨感。所以他們需求憑借其他事物來取得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪同者。

2、缺失價值感，一個孩子，若是在校園學(xué)習(xí)成果欠好，不受教師和同學(xué)們歡迎；回到家里，又不被爸爸媽媽待見。那么，這個孩子的價值感便是極度缺少的。他在周圍的人眼中，看不到一絲一毫的鼓舞、認(rèn)可與贊揚。假如他再性情內(nèi)向，不善表達(dá)，無法開釋由于被蕭瑟、被否定、被忽視帶來的負(fù)面心情，一朝一夕就簡單越來越緘默沉靜和壓抑。

3、嚴(yán)峻影響孩子的學(xué)業(yè)，信任我們也看過許多相關(guān)報導(dǎo)，孩子因游戲成癮導(dǎo)致的處置退學(xué)，現(xiàn)在是層出不窮。網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑力對自制力不強(qiáng)的孩子來說，日子學(xué)習(xí)以及日子上的全部事物。因而，游戲上癮的同學(xué)往往無心學(xué)習(xí)，乃至逃學(xué)曠課，導(dǎo)致影響孩子的正常學(xué)業(yè)。

孩子沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

找到游戲的代替品，大多數(shù)家長讓孩子戒掉游戲都會遭到孩子的激烈反抗，不如去找一些能夠代替游戲的活動，比方：帶孩子看電影、去游樂場等。一般來說，男孩子玩游戲都是以對立類為主，由于這能讓他感到激動，家長能夠讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。

讓孩子失掉玩游戲的愛好，家長不要天天去阻撓孩子玩游戲，這樣只會讓他一有機(jī)會玩就愈加沉浸其間，而是直接讓孩子在固定的時刻段里玩3到4個小時，玩不完不能脫離。起先孩子會高興一段時刻，可是他也會很快失掉愛好。