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工作能力的五野蠻發(fā)育的90后來(lái)了個(gè)水平,你在哪一層?

更新日期:2021-09-05 14:50:55  來(lái)源:tokeny.cn

導(dǎo)讀文|袁小華第壹重:菜鳥(niǎo)(入門(mén))級(jí)進(jìn)入任何壹個(gè)新崗位,無(wú)論是剛畢業(yè)的學(xué)生,還是轉(zhuǎn)崗進(jìn)入其它崗位,都需要對(duì)新崗位有壹個(gè)熟悉的過(guò)程,因?yàn)槭裁炊疾欢?,所以需要壹段時(shí)間了解新崗位的工作范圍、流程、相關(guān)的人際關(guān)系及工作方法,大概1-6個(gè)月時(shí)間。在這個(gè)階段,如果你“主動(dòng)”壹點(diǎn)兒,爭(zhēng)取到...

文|袁小華

第壹重:菜鳥(niǎo)(入門(mén))級(jí)

進(jìn)入任何壹個(gè)新崗位,無(wú)論是剛畢業(yè)的學(xué)生,還是轉(zhuǎn)崗進(jìn)入其它崗位,都需要對(duì)新崗位有壹個(gè)熟悉的過(guò)程,因?yàn)槭裁炊疾欢?,所以需要壹段時(shí)間了解新崗位的工作范圍、流程、相關(guān)的人際關(guān)系及工作方法,大概1-6個(gè)月時(shí)間。

在這個(gè)階段,如果你“主動(dòng)”壹點(diǎn)兒,爭(zhēng)取到的鍛煉機(jī)會(huì)就多,成長(zhǎng)的就快,所以處于這個(gè)階段,你要主動(dòng)干活、主動(dòng)交流、主動(dòng)學(xué)習(xí),就會(huì)很快進(jìn)入下壹個(gè)階段。

第貳重:油條(熟練)級(jí)

了解新崗位的基本工作范圍、流程后,通過(guò)不斷重復(fù)或者在不同情境下應(yīng)用,我們會(huì)對(duì)所負(fù)責(zé)的工作、任務(wù)非常熟悉,大概1-3年時(shí)間。

熟悉是基于對(duì)現(xiàn)有任務(wù)、現(xiàn)有環(huán)境、現(xiàn)有流程的掌握,很多“安于現(xiàn)狀”的人,會(huì)壹直徘徊在這個(gè)階段,總是在基于現(xiàn)況、按照以往的方式“完成任務(wù)”,做的不好也不壞,職業(yè)發(fā)展受限于壹些基層崗位或者基層管理崗位。

這個(gè)階段如果要繼續(xù)發(fā)展,既可以橫向向相關(guān)崗位擴(kuò)展(走管理方向,如果再往高走,也需要每個(gè)模塊都專(zhuān)業(yè)),也可以縱向往專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展,無(wú)論橫向縱向,想把工作做好,都需要在每壹個(gè)崗位上表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。

而表現(xiàn)專(zhuān)業(yè),需要我們“較真”,關(guān)注每壹個(gè)細(xì)節(jié),把每壹個(gè)細(xì)節(jié)搞清楚,而且要能講的清楚,理論與實(shí)踐相結(jié)合,講起來(lái)滔滔不絕,讓處于菜鳥(niǎo)級(jí)的人充滿(mǎn)“崇拜”的眼神兒。

第叁重:磚家(專(zhuān)業(yè))級(jí)

熟練+較真+時(shí)間,如果再有壹個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)或者師傅帶,3-5年時(shí)間可以在某壹個(gè)具體領(lǐng)域混的專(zhuān)業(yè),當(dāng)然3-5年時(shí)間最好經(jīng)驗(yàn)是連續(xù)的,如果想要更專(zhuān)業(yè),需要更多時(shí)間的浸泡。

但專(zhuān)業(yè)是否壹定意味著有效果?不壹定。

我們壹般講到專(zhuān)業(yè),往往指壹個(gè)人做事方式很“規(guī)范”,跟壹定的“專(zhuān)業(yè)流程、專(zhuān)業(yè)做法”相比,非常相似,聽(tīng)起來(lái)很有道理、很專(zhuān)業(yè)。但很多時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),壹個(gè)人講的很專(zhuān)業(yè)、做的也很專(zhuān)業(yè),但沒(méi)有效果,最常見(jiàn)的現(xiàn)象是,在大公司經(jīng)受過(guò)“專(zhuān)業(yè)”訓(xùn)練的人,到小公司后,專(zhuān)業(yè),但沒(méi)有什么卵用。

所以在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上,還需要以結(jié)果為導(dǎo)向,根據(jù)實(shí)際情況,設(shè)計(jì)個(gè)性化的方案,讓工作有結(jié)果?!皩?zhuān)業(yè)”本身,也容易讓專(zhuān)業(yè)人員沉迷于對(duì)“專(zhuān)業(yè)”追求,而忘了現(xiàn)實(shí)。

對(duì)企業(yè)來(lái)講,沒(méi)有效果,不能改善績(jī)效、提升業(yè)績(jī),都是浪費(fèi)資源,所以如果你是專(zhuān)業(yè)人員,請(qǐng)認(rèn)真評(píng)估下,你的專(zhuān)業(yè)只是滿(mǎn)足于自己對(duì)“專(zhuān)業(yè)的追求”還是真正為企業(yè)帶來(lái)了效益。

第肆重:酷斃/苦逼(績(jī)效)級(jí)

如果能在專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際情況,為企業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)性化的方案(其實(shí)很難,并且越是小公司越難),為企業(yè)帶來(lái)效益,讓企業(yè)立于不敗之地,也就能讓自己在企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

到這個(gè)級(jí)別,基本上可以達(dá)到公司高管的水平,壹般至少需要5-10年,當(dāng)然也有些人“天賦異稟”,很早就做“領(lǐng)導(dǎo)”,但是對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),還是需要壹個(gè)過(guò)程。

這個(gè)階段“酷斃”了,其實(shí)也“苦逼”了,把壹件事情做專(zhuān)業(yè)容易,做出效果,可能需要n倍的努力,要操老板的心。

即使達(dá)到這個(gè)階段,也不是最牛的水平,你會(huì)看到企業(yè)很多骨干、管理人員,業(yè)績(jī)非常突出,做事非常有效果,公司絕對(duì)離不了他/她,但是大家并不喜歡他/她。

說(shuō)明他/她還不夠圓融。

第伍重:道仙(圓融)級(jí)

如果前面所有的階段都是在講做事,講人與事的關(guān)系(側(cè)重),那么,如果你想真正在企業(yè)活的“逍遙”,活到“從心所欲不逾矩”,想要做人、做事到壹定境界,除了需要處理好與“事”的關(guān)系,更需要處理好與自己、與他人的關(guān)系,甚至與自然的關(guān)系。

舉壹個(gè)例子,壹個(gè)人可以自卑到極致,產(chǎn)生極大的動(dòng)力,同時(shí)又剛好非常聰明,在工作上表現(xiàn)非常優(yōu)秀,甚至創(chuàng)業(yè)非常成功,但如果他不去處理自己的自卑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他做的所有事情,其實(shí)都是在彌補(bǔ)自卑,他或許會(huì)非常成功,但是也會(huì)活的很辛苦。

真正的圓融,是我們可以很好的處理好與事、與人、與自己的關(guān)系,處理好工作與生活、成功和幸福、意義和價(jià)值之間的關(guān)系,在所有生活、工作、意義的沖突之間,找到適合自己的定位,并且壹路前行,這才是真正圓融的階段。

工作的圓融,也是生活圓融,是做事的圓融,也是做人的圓融。

以上5個(gè)水平的劃分,只是想說(shuō)明在每個(gè)階段還有的發(fā)展方向,但想達(dá)到哪個(gè)水平,想呆在哪個(gè)水平,是壹種選擇,并不是說(shuō)更高的水平壹定更好,可能從工作的角度來(lái)說(shuō)是,但從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),只是壹種選擇,每個(gè)人的職業(yè)追求不同,選擇適合自己、適合自己當(dāng)下的就好。

文|袁小華

配圖:123rf

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