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導(dǎo)讀導(dǎo)讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長(zhǎng),成全一顆父母望子成龍心,以下便是關(guān)于大學(xué)生考試作弊心理分析與對(duì)策的詳細(xì)介紹期末的到來(lái),考試又成為大家關(guān)心的話題,考試作弊現(xiàn)象再一次考驗(yàn)和沖擊著每一位學(xué)子的心靈。不僅是普通的高校,還是名牌大學(xué),作...
導(dǎo)讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長(zhǎng),成全一顆父母望子成龍心,以下便是關(guān)于大學(xué)生考試作弊心理分析與對(duì)策的詳細(xì)介紹
期末的到來(lái),考試又成為大家關(guān)心的話題,考試作弊現(xiàn)象再一次考驗(yàn)和沖擊著每一位學(xué)子的心靈。不僅是普通的高校,還是名牌大學(xué),作弊都很普遍。所謂“分不在高,及格就行;學(xué)不在深,作弊就靈”,諸如此類的課桌文化段子恰恰折射出了校園作弊這一現(xiàn)象及其背后復(fù)雜心理。考試作弊的不利影響是眾人皆知的,在高等教育中,它不但影響學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考察,影響對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的公平性,影響學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量,影響一所學(xué)校良好教學(xué)風(fēng)氣的形成,更影響社會(huì)的誠(chéng)信建設(shè)。對(duì)大學(xué)生而言,作弊的負(fù)面心理效應(yīng)對(duì)個(gè)體心理健康的成長(zhǎng)極其不利。就此,我們就大學(xué)生考試作弊的心理動(dòng)因以及如何看待和克服做一簡(jiǎn)單的探討。
一、大學(xué)生考試作弊的幾種典型心理
1、依賴心理
依賴心理而作弊,是因?yàn)榇髮W(xué)生自我意識(shí)的薄弱。當(dāng)代大學(xué)生多數(shù)為獨(dú)身子女,稱為“被抱大的一代”,由于從小家庭、學(xué)校包辦過(guò)多過(guò)細(xì),他們對(duì)人生觀、價(jià)值觀缺乏思考,自我意識(shí)薄弱。自我意識(shí)薄弱的個(gè)體,往往沒(méi)有一個(gè)健全的人格,會(huì)導(dǎo)致一部分大學(xué)生對(duì)是與非、對(duì)與錯(cuò)不加分析,不以考試作弊為恥,在他們的世界里:作弊是他們應(yīng)對(duì)考試有效的可依賴的手段,對(duì)考試作弊有一種習(xí)慣性的強(qiáng)烈依賴心理。
2、功利心理
有的學(xué)生想考個(gè)好成績(jī),在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中占優(yōu)勢(shì),那獎(jiǎng)學(xué)金,不僅是金錢的誘惑,還可以為以后工作多一份籌碼。有的學(xué)生甚至把幫助別人考試作弊當(dāng)成社會(huì)交換的籌碼,通過(guò)幫助別人作弊、充當(dāng)代考的“槍手”等,達(dá)到獲得別人尊重、情感、某些承諾甚至獲得物質(zhì)利益的一種方式,是典型的急功近利的心理作用的表現(xiàn)。
3、虛榮心理
有些學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),有的是學(xué)生骨干、有的是歷年獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,他們考試作弊不是為了過(guò)關(guān),而是為了得到更高的分?jǐn)?shù)以便保持榮譽(yù)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),滿足自己的虛榮心。
4、盲從心理
由于目前的社會(huì)還缺乏一個(gè)健全的誠(chéng)信體制和誠(chéng)信環(huán)境,導(dǎo)致考試作弊在很多高校成為一種客觀的存在,而且為數(shù)不少。從心理學(xué)角度來(lái)看,人都有一種“趨眾心理”。看著很多人在作弊,有的大學(xué)生也會(huì)趨之若騖、“趕趟時(shí)髦”。
5、投機(jī)心理
少數(shù)學(xué)生跨入大學(xué)后,對(duì)自己放松了嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)失去了目標(biāo)。平時(shí)怕吃苦,學(xué)習(xí)不努力,到了期末考試就動(dòng)歪腦筋,利用各種手段進(jìn)行考試作弊,想用投機(jī)取巧來(lái)坐享其成。
6、講義氣心理
這類學(xué)生自身學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較好,但是性格里有一股很強(qiáng)的同情心和俠義之氣,是非不分,僅憑義氣。面對(duì)同學(xué)的“求助”,不加思考,慷慨地伸出“友誼”之手,豈知害人害己。究其原因,是把考試當(dāng)兒戲,對(duì)作弊的危害性認(rèn)識(shí)不清。
7、冒險(xiǎn)心理
有些學(xué)生由于學(xué)習(xí)態(tài)度和基礎(chǔ)較差,幾個(gè)學(xué)期下來(lái),成績(jī)趨弱、面臨退學(xué),這時(shí)面對(duì)家庭和前途的壓力,會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生作弊的冒險(xiǎn)心理。
8、不平衡心理
有些學(xué)生看到別的同學(xué)考試作弊輕而易舉,尤其還取得了較好的成績(jī),使得一些學(xué)習(xí)努力的反而不如考試作弊的,這些學(xué)生就感到考試成績(jī)不公平,產(chǎn)生心態(tài)不平衡,進(jìn)而也加入到考試作弊的隊(duì)伍之中。