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導讀現(xiàn)在社會,每個家庭普遍都只有一個孩子,面對這些獨生子女時,我們除了要照顧好他們的日常生活,及時跟孩子進行溝通交流,隨時掌握孩子的心理動向也成為眾多家長迫切需要掌握的技能,那么,孩子在成長的過程中心理到底需要什么?北京心理咨詢機構的郭老師給出了我們答案,兒童在成長的過程中主要有四大心理需要。一是需要被愛與價值感。首先孩子在成長的過程中需要得到父母的愛,愛會使孩子產(chǎn)生安全感和價值感,父母在給與子女足...
現(xiàn)在社會,每個家庭普遍都只有一個孩子,面對這些獨生子女時,我們除了要照顧好他們的日常生活,及時跟孩子進行溝通交流,隨時掌握孩子的心理動向也成為眾多家長迫切需要掌握的技能,那么,孩子在成長的過程中心理到底需要什么?北京心理咨詢機構的郭老師給出了我們答案,兒童在成長的過程中主要有四大心理需要。
一是需要被愛與價值感。
首先孩子在成長的過程中需要得到父母的愛,愛會使孩子產(chǎn)生安全感和價值感,父母在給與子女足夠的愛的同時,也要讓子女知道自己因何悲哀,從而使子女產(chǎn)生最初期的是非觀念
二是需要安全感。
安全感對于一個人的成長是很重要的,一個沒有安全感的人是無法信任別人,也無法和別人建立友誼的,如果一個孩子在成長的過程中缺乏足夠的安全感,就會使他無法自由的去探索世界,去學習新鮮的事物,從而使他的情緒和只能的發(fā)展影響。
三是需要規(guī)則。
“無規(guī)矩無以成方圓”孩子在成長的期間同樣也要有規(guī)則去規(guī)范他們,不能一味的寵愛和溺愛,從而使他們感覺不到生活還有一個界限和廣度,讓他們不知道什么事情是可以去做可以去期待的,這樣,一旦夢想落空,他們就會缺乏安全感,感覺到周圍的一些是那么的不真實,所以,規(guī)則對于孩子來說,一定程度上也是安全感的來源,良好的規(guī)則可以給孩子提供一個自由成長的順序感。
四是新的學習經(jīng)驗。
在現(xiàn)代的兒童發(fā)展理論研究中我們不難發(fā)現(xiàn),兒童的心智能力是尤其生理方面的成熟機上后天學習的經(jīng)驗而形成的,給兒童創(chuàng)造一個良好的學習新鮮事物的機會,是他們對于外界的認知不斷增加,才有可能發(fā)展出正常的智能、語言、人際關系技巧、情緒感受、表達能力和人格,另外,我們在兒童教養(yǎng)的過程中一定要給與持續(xù)的鼓勵,孩子也需要得到你的認可和肯定,認同的楷模和尊重對兒童而言也是不可缺少的。父母不但要多跟子女接近,而且要注意言傳身教的影響,使自己的言行對子女產(chǎn)生正向認同的作用,另外,我們還必須要尊重孩子的權利,讓孩子和大人平等做決策,這可以使孩子了解到每一個人在家庭中都有自己所扮演的不同角色,而每一個不同角色有不同的權利。